Tuyển chọn giỏo viờn giỏi để bổ nhiệm CBQLGD ở Tp Đà Nẵng

Một phần của tài liệu giải pháp phát triển giáo viên thành cán bộ quản lý giáo dục và các chính sách thực hiện (Trang 87 - 90)

M ức độ quan trọng của cỏc chủ đề

9. Sau khi bổ nhiệm, cỏc CBQL GD cú đỏp ứng được

2.3.1. Tuyển chọn giỏo viờn giỏi để bổ nhiệm CBQLGD ở Tp Đà Nẵng

Tp Đà Nẵng là địa phương cú nhiều kinh nghiệm về phỏt triển đội ngũ CBQLGD, đặc biệt là cụng tỏc thi tuyển Hiệu trưởng/ Phú hiệu trưởng trường THPT.

Trường hợp nghiờn cứu cụ thể: Trường THPT chuyờn Lờ Quý Đụn Trường THPT chuyờn Lờ Quý Đụn là trường được lựa chọn thớ điểm thi tuyển Phú Hiệu trưởng, Hiệu trưởng.

Quy trỡnh tuyển chọn:

Bước 1. UBND Thành phố ra Quyết định số 5954/QĐ-UBND ngày 01 thỏng 9 năm 2006 của UBND thành phố Đà Nẵng về việc ban hành Đề ỏn thực hiện thớ điểm thi tuyển Giỏm đốc, Phú Giỏm đốc (tương đương) một số đơn vị sự nghiệp thuộc UBND thành phố Đà Nẵng và Cụng văn số 1791/UBND-SNV ngày 31/3/2008 của UBND thành phố Đà Nẵng về việc mở rộng thi tuyển cỏn bộ lónh đạo, quản lý;

Bước 2. Sở GD& ĐT thụng bỏo về tuyển chọn CBQL và ra quyết đinh thành lập Hội đồng thi tuyển Phú Hiệu trưởng (Trường trung học phổ thụng chuyờn Lờ Quý Đụn thành phố Đà Nẵng va ftrường THPT Thỏi Phiờn) Thànhviờn Hội đồng là lónh đạo Sở GD-ĐT, Trưởng phũng TCCB, THPT, đại diện Sở Nội vụ

Bước 3. Tổ chức thi tuyển

Bước 4. Bổ nhiệm cỏn bộ trỳng tuyển

Trỏch nhiệm thực hiện

1. Sở Giỏo dục và Đào tạo cú trỏch nhiệm mời Hội đồng thi tuyển họp để xõy dựng cỏc nội dung thi tuyển, tiờu chớ đỏnh giỏ và đỏp ỏn làm cơ sở cho Hội đồng thi tuyển đỏnh giỏ, tuyển chọn.

2. Sở Tài chớnh cấp kinh phớ để tổ chức thi tuyển.

3. Tổ cụng tỏc chịu trỏch nhiệm đăng tin thụng bỏo thi tuyển Phú Hiệu trưởng Trường THPT chuyờn Lờ Quý Đụn thành phố Đà Nẵng trờn phương tiện thụng tin đại chỳng.

4. Hiệu trưởng Trường THPT chuyờn Lờ Quý Đụn / Trường THPT Thỏi Phiờn cú trỏch nhiệm tạo điều kiện thuận lợi cho những người dự tuyển

tiếp cận, tỡm hiểu và nghiờn cứu tỡnh hỡnh hoạt động của Trường. Cung cấp cỏc tài liệu liờn quan đến việc thi tuyển khi người dự tuyển cú nhu cầu. Đặc biệt cung cấp đầy đủ cỏc tài liệu, thụng tin về tỡnh hỡnh dạy, học và cỏc hoạt động khỏc của trường trong 3 năm học (2005-2006, 2006-2007 và 2007-2008)

Đối tượng tham gia dự tuyển:

- Cỏn bộ, cụng chức, viờn chức trong biờn chế đang cụng tỏc tại cơ quan hành chớnh, đơn vị sự nghiệp và cỏc trường đại học, TCCN, trung học phổ thụng và cỏc cơ sở đào tạo trờn địa bàn thành phố Đà Nẵng, giữ chức vụ Phú Trưởng phũng (tương đương) trở lờn;

- Cỏn bộ, viờn chức, GV đang cụng tỏc tại trường sở taị trong diện quy hoạch cỏc chức danh lónh đạo của trường hội đủ cỏc điều kiện, tiờu chuẩn theo quy định

Nguyờn tắc thi tuyển

a) Đảm bảo sự lónh đạo tập trung, dõn chủ của Đảng đi đụi với phỏt huy trỏch nhiệm người đứng đầu cơ quan, đơn vị; đảm bảo nguyờn tắc cụng khai, dõn chủ; đảm bảo cụng bằng, khỏch quan; cạnh tranh;

b) Nội dung cỏc tiờu chớ nhận xột, đỏnh giỏ, tuyển chọn phải cụ thể và cụng khai rộng rói để cỏc đối tượng được biết và tham gia thi tuyển;

c) Người trỳng tuyển và bổ nhiệm Phú hiệu trưởng là người đỏp ứng cao nhất nội dung cỏc tiờu chớ theo kết quả đỏnh giỏ tuyển chọn của Hội đồng thi tuyển.

Điều kiện, tiờu chuẩn đối với người thi tuyển

a) Là cụng dõn nước Cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam; cú phẩm chất, đạo đức tốt; cú lịch sử chớnh trị rừ ràng; cú ý thức tổ chức kỷ luật; nghiờm chỉnh chấp hành chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, phỏp luật của Nhà nước;

b) Trỡnh độ chuyờn mụn: Cú học vị tiến sỹ, thạc sỹ cỏc chuyờn ngành thuộc lĩnh vực giỏo dục hoặc tốt nghiệp đại học sư phạm đạt loại giỏi (hệ chớnh quy, tập trung, dài hạn);

c) Cú tuổi đời từ 25 đến dưới 50 tuổi, cú thời gian dạy học ở trường THPT ớt nhất 5 năm;

đ) Khụng trong thời gian truy cứu trỏch nhiệm hỡnh sự, chấp hành ỏn phạt tự, cải tạo khụng giam giữ, quản chế, ỏp dụng biện phỏp giỏo dục tại xó, phường hoặc đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giỏo dục. Khụng trong thời gian bị cấm đảm nhiệm chức vụ lónh đạo, quản lý theo qui định của Phỏp luật.

Nội dung, hỡnh thức và cỏc tiờu chớ đểđỏnh giỏ, tuyển chọn

Người đăng ký dự tuyển phải thụng qua kỳ thi tuyển bằng hỡnh thức đỏnh giỏ cỏc tiờu chớ, thi viết và bảo vệ Đề ỏn tổ chức hoạt động và phỏt triển của trường trước Hội đồng thi tuyển.

Tiờu chớ tuyển Phú hiệu trưởng trường THPT chuyờn Lờ Quý Đụn

a) Đỏnh giỏ cỏc tiờu chớ, gm:

(i) Thành tớch và quỏ trỡnh tham gia cụng tỏc khỏc:Thành tớch trong phong trào thi đua trong 3 năm (2005-2006, 2006-2007, 2007- 2008); Tham gia giữ cỏc chức vụ ở cỏc tổ chức Đoàn thể (Đảng, Cụng đoàn, Đoàn thanh niờn), tổ chuyờn mụn trong 5 năm (2003- 2008); Thuộc diện qui hoạch cỏc chức danh lónh đạo ở đơn vị cụng tỏc, giai đoạn 2007-2010

(ii) Trỡnh độ chuyờn mụn và trỡnh độ khỏc (Tin học, ngoại ngữ...) (iii) Cỏc tiờu chớ về quỏ trỡnh cụng tỏc : Cú sỏng kiến cải tiến trong

giảng dạy, hoạt động chuyờn mụn, được cỏc cấp cụng nhận; Kết quảđỏnh giỏ cụng chức, viờn chức theo QĐ số 06/2006/QĐ-BNV hoặc QĐ số 11/1998./QĐ-TCCP-CCVC của năm học 2007-2008.

b) Bài thi viết: (Hiểu biết về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của

trường THPT; hệ thống tổ chức, bộ mỏy biờn chế của trường; vị trớ, nhiệm vụ, quyền hạn của người Phú hiệu trưởng của trường THPT núi chung, trường THPT chuyờn Lờ Quý Đụn núi riờng; Định hướng nõng cao chất lượng dạy và học, xõy dựng phỏt triển nhà trường vững mạnh.

c) Đề ỏn tổ chức hoạt động và phỏt triển trường trung học phổ thụng chuyờn Lờ Quý Đụn.

Kết quả:

Trường THPT Lờ QuýĐụn đó tuyển chon được 01 Phú hiệu trưởng. Từ kết quả và thành cụng bước đầu của trường THPT Lờ Quý Đụn, Sở GD-ĐT đó tổ chức thi tuyển 28 cỏn b cho chức danh Hiệu trưởng, Phú Hiệu trưởng cỏc trường học. Đến nay, tất cả cỏc CBQL được bổ nhiệm qua thi tuyển đều phỏt

huy năng lực cụng tỏc tốt. Đồng thời, Sở GD-ĐT thực hiện bố trớ, sử dụng, bổ nhiệm, điều động, tuyển chọn cỏc chức danh lónh đạo CBQL giỏo dục đỳng chuyờn mụn, sở trường; đảm bảo số lượng và cơ cấu nhằm đỏp ứng yờu cầu cụng tỏc lónh đạo, điều hành ở Sở, Phũng, cỏc cơ sở giỏo dục; khắc phục được trỡnh trạng thừa, thiếu CBQLGD giữa cỏc cơ sở giỏo dục, sự bất hợp lý trong cơ cấu và trỡnh độ đào tạo đội ngũ CBQLGD. Bổ nhiệm mới 53 cỏn bộ, gồm 22 hiệu trưởng, phú hiệu trưởng mầm non; 14 HT, PHT Tiểu học; 14 HT,PHT THCS; 2 phú trưởng phũng GD&ĐT, 1 phú Giỏm đốc Sở và thực hiện cỏc thủ tục bổ nhiệm lại 144 Hiệu trưởng, Phú hiệu trưởng cỏc trường mầm non, phổ thụng. Hiện nay, Sở GD&ĐT đang phối hợp với Sở Nội vụ mở cỏc lớp bồi dưỡng Chớnh trị, Cử nhõn Quản lý giỏo dục, Quản lý nhà nước ngạch chuyờn viờn. Cụng tỏc thuyờn chuyển GV về cụng tỏc tại động bằng, đụ thị đối với cỏn bộ, GV đó trải qua 5 năm đối với nam và 3 năm đối với nữ cụng tỏc ở miền nỳi, vựng sõu, vựng xa, vựng khú khăn của Sở GD&ĐT được thực hiện nghiờm tỳc, cụng bằng tạo được sự yờn tõm và quyết tõm cống hiến trong đội ngũ nhà giỏo của thành phố.

Nhận xột:

Thi tuyển Hiệu trưởng, Phú Hiệu trưởng như trường hợp nghiờn cứu ở Đà Nẵng là mộtcỏch thức lựa chọn CBQL trường học cú nhiều ưu việt, cú thể lựa chọn một cỏn bộ phự hợp với nhu cầu phỏt triển của cơ sở mà vẫn đảm bảo cỏc yờu cầu về phẩm chất, năng lực cỏn bộ trờn cơ sở đỏnhgiỏ khỏch quan cỏc tiờu chớ và yờu cầu về năng lực lónh đạo, quản lý trường học một cỏch cụ thể

Mặc dự trong nội dung thi tuyển đó cú phần đỏnhgiỏ hiểu biết về vai trũ, vị trớ của Hiệu trưởng, đồng thời yờu cầu xõy dựng đề ỏn phỏt triển trường, tuy nhiờn, cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ cỏn bộ tham gia dự tuyển vẫn nặng về đỏnh giỏ thành tớch thi đua của cỏ nhận, chưa thực sự dựa trờn cỏc tiờu chớ về năng lực của người CBQLGD, do vậy cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ năng lực lónh đạo và năng lực quản lý chưa rừ.

Một phần của tài liệu giải pháp phát triển giáo viên thành cán bộ quản lý giáo dục và các chính sách thực hiện (Trang 87 - 90)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(190 trang)