Phần 3 Phương pháp nghiên cứu
3.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
3.2.5. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
3.2.5.1. Các chỉ tiêu đánh giá trình độ, kiến thức, kỹ năng cán bộ Đồn
- Tỷ lệ cán bộ có trình độ chun mơn ở các chun ngành đào tạo;
- Tỷlệ cán bộ Đoàn đã đào tạo đúng chun mơn với vị trí cơng việc;
- Tỷ lệ cán bộ Đoàn được cử đi đào tạo mới cho phù hợp với nhiệm vụ;
- Tỷ lệ cán bộ có trình độ tin học, ngoại ngữ;
- Tỷ lệ cán bộ có các kỹ năng mềm tốt có thể hồn thành nhiệm vụ;
- Tỷ lệ cán bộ được đàotạoqua các lớp lý luận chính trị;
- Đánh giá về kỹ năng của cán bộ Đoàn cơ sở.
3.2.5.2. Chỉ tiêu năng lực của cán bộ Đoàn cơ sở
- Tỷ lệ tự đánh giá kiến thức chun mơn, kỹ năng của cán bộ Đồn cơ sở. - Tỷ lệ đánh giá của các cấp về thái độ làm việc của CBĐCS.
- Tỷ lệ đánh giá của lãnh đạo Đảng, Chính quyền về năng lực tham mưu của CBĐCS.
- Tỷ lệ đánh giá của cán bộ Đoàn, lãnh đạo năng lực tổ chức hoạt động của CBĐCS.
- Tỷ lệ đánh giá của đoàn viên về năng lực tổ chức hoạt động của cán bộ Đoàn cơ sở.
- Tỷ lệ đánh giá của đoàn viên về chất lượng hoạt động của cán bộ Đoàn cơ sở.
- Tỷ lệ đánh giá của Đoàn viên thanh niên đối với hoạt động tuyên truyền của Đoàn cơ sở.
- Tỷ lệ Đánh giá của Đồn viên về mức độ tiếp cận được thơng tin các hoạt động Đoàn.
- Tỷ lệ đánh giá của Đoàn viên mức độ hiểu về nội dung, ý nghĩa của các hoạt động Đồn.
3.2.5.3. Nhóm chỉ tiêu về yếu tố ảnh hương đến năng lực cán bộ Đoàn cơ sở
- Độ tuổi, giới tính của cán bộ Đồn cơ sở
- Kinh nghiệm và trình độ chun mơn của cán bộ Đồn cơ sở
- Tỷ lệ cán bộ Đoàn đánh giá về mức lương hiện tại.
PHẦN 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN