- Qua bài, học sinh cần: 1 Kiến thức.
1. Quyền và nghĩa vụ của ụng bà, cha mẹ.
- Cha mẹ:
+ Cú quyền nuụi dạy con trở thành một cụng dõn
+ Bảo vệ quyền và lợi ớch hợp phỏp của con, tụn trọng ý kiến của con.
- ễng bà: Cú quyền và nghĩa vụ trụng nom, chăm súc , giỏo dục chỏu.
- GV chốt NDBH 1 (sggk31)
? Hóy kể những việc làm của ụng bà, cha mẹ dành cho em ?
- VD : Chăm súc khi ốm đau..., nuụi dạy em nờn người, cho em đến trường học...
? Tỡm ca dao, tục ngữ, danh ngụn, bài hỏt... núi về cụng ơn cha mẹ ? - VD : Bài hỏt ô Mẹ yờu ằ...
* NDBH 1 (sggk31)
3. Hoạt động luyện tập.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
- PP: Vấn đỏp, TL nhúm, LTTH. - KT: Đặt cõu hỏi, TL nhúm.
- NL: Hợp tỏc, giao tiếp, gq tỡnh huống...
? Em hóy kể những việc làm thể hiện sự quan tõm của ụng bà, cha mẹ đối với em?
- Gọi đọc bài tập 2 (SGK 33).
* TL cặp đụi: 2 phỳt.
? Em hỡnh dung, nếu khụng cú tỡnh yờu thương của cha mẹ thỡ sẽ ra sao?
- ĐD HS TB – HS khỏc NX, bs.- GV NX, chốt KT. - GV NX, chốt KT.
- Gọi đọc bài tập 4 (SGK 33).
? Theo em ai là người cú lỗi trong việc này?
* Bài tập 1 (sgk33).
- Chăm súc em
- Bố mẹ nuụi dạy, cho em đi học. - Ngày nghỉ, cho đi vui chơi…
* Bài tập 2 (sgk33).
- Cuộc sống sẽ khổ cực, thiếu thốn. - Con cỏi sẽ khụng cú được cuộc sống hạnh phỳc…
* Bài tập 4sgk
Cả Sơn và cha mẹ Sơn đều cú lỗi: - Sơn thỡ đua đũi ăn chơi.
- Cha mẹ Sơn quỏ nuụng chiều, lỏng lẻo trong việc quản lớ Sơn, khụng biết kết hợp giỏo dục giữa gia đỡnh với nhà trường để cú biện phỏp giỏo dục Sơn.
4. Hoạt động vận dụng.
? Khi em ốm, bố mẹ em đó làm gỡ? Kể cho cỏc bạn nghe và nờu suy nghĩ của em? ? Kể cõu chuyện “ Bú đũa”?
5. Hoạt động tỡm tũi, mở rộng.
* Tỡm tấm gương ụng bà, cha mẹ mẫu mực quan tõm đến con chỏu và kể cho bạn bố em.
* Học bài: Học thuộc nội dung bài học. Làm cỏc bài tập trong SGK. * Chuẩn bị tiếp bài: Quyền và nghĩa vụ của cụng dõn trong gia đỡnh
+ Tỡm hiểu quyền và nghĩa vụ của anh chị em, con chỏu trong gia đỡnh. Liờn hệ bản thõn.
+ Đọc và làm bài tập sgk.
Ngày soạn: 2112 Ngày dạy: 2912 Tuần . Bài 12 - Tiết 17
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CễNG DÂN TRONG GIA ĐèNH.
(Tiếp) I. MỤC TIấU BÀI HỌC:
- Qua bài, học sinh cần:1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
- Biết được một số quy định của phỏp luật về quyền và nghĩa vụ của con chỏu trong gia đỡnh.
- Biết được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ của cụng dõn trong gia đỡnh.
2. Kỹ năng.
- Biết phõn biệt hành vi thực hiện đỳng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của cụng dõn trong gia đỡnh.
- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của cụng dõn trong gia đỡnh .
3.Thỏi độ.
- Học sinh cú thỏi độ trõn trọng gia đỡnh và tỡnh cảm gia đỡnh cú ý thức xõy dựng gia đỡnh hạnh phỳc.
- Yờu quý cỏc thành viờn trong gia đỡnh. Tụn trọng quyền và nghĩa vụ của cỏc thành viờn trong gia đỡnh.
4. Năng lực – phẩm chất:
- Năng lực: nhận thức, giải quyết vấn đề, đỏnh giỏ và điều chỉnh hành vi, sỏng tạo. - Phẩm chất: khoan dung, tự chủ, tự tin.
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: - Phương tiện: SGK, SGV, GA, TLTK, phiếu học tập, truyện người tốt việc tốt.
2. Học sinh: SGK, SBT, vở ghi, học bài cũ chuẩn bị bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
1. Phương phỏp: Vấn đỏp gợi mở, thảo luận nhúm, luyện tập thực hành.2. Kĩ thuật dạy học: Đặt cõu hỏi, thảo luận nhúm. 2. Kĩ thuật dạy học: Đặt cõu hỏi, thảo luận nhúm.
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Hoạt động khởi động 1. Hoạt động khởi động
* Ổn định tổ chức:
* Kiểm tra bài cũ: Gia đỡnh là gỡ ? Nờu quyền và nghĩa vụ của ụng bà , cha mẹ trong gia đỡnh?
* Tổ chức khởi động: Em hóy đọc bài ca dao núi về tỡnh cảm gia đỡnh? VD: Cụng cha như nỳi thỏi sơn… ? Qua bài ca dao em cảm nhận được điều gỡ? -> GV dẫn vào bài.
2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
* HĐ 1 : Quyền và nv của con chỏu.
- PP: Vấn đỏp, LTTH.
- KT: Đặt cõu hỏi, động nóo.
- NL : nhận thức, tư duy, gq tỡnhh...
? Dựa vào hiến phỏp 1992 và luật hụn nhõn gia đỡnh, phỏp luật nước ta cú quy định nào đối với con chỏu trong gia đỡnh?
Bài tập.
* Kĩ thuật động nóo.
? Nếu trong gia đỡnh anh em, cha mẹ và con cỏi, anh chị em cú sự bất hũa? Trong trường hợp đú em xử sự như thế nào?
* HĐ 2: Trỏch nhiệm, bổ phận của anh chị em trong gia đỡnh.
* TL cặp đụi : 2 phỳt.
? Vậy, theo em, anh chị em cú bổn phận gỡ?
- Đ D HS TB – HS khỏc NX, BS. - GV NX, chốt KT.
? Nhà nước ban hành những quy định trờn nhằm mục đớch gỡ?
I. Đặt vấn đề
II. Nội dung bài học