I- MỤC TIấU BÀI HỌC: Qua bài, HS cần:
4. Con đường lõy truyền và cỏch phũng, trỏnh
- Lõy qua đường mỏu . - Lõy qua đường tỡnh dục . - Lõy qua mẹ truyền con.
- Sống lành mạnh, trỏnh xa cỏc tệ nạn xó hội.
3. Hoạt động luyện tập.
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cần đạt
- PP: Vấn đỏp gợi mở, LTTH, TL - KT: Đặt cõu hỏi, TL
- NL: hợp tỏc, tư duy, gioa tiếp...
? Mqh giữa HIVADIS và cỏc tệ nạn xh khỏc được thể hiện ntn?
? HIV lõy truyền qua cỏc con đường nào sau đõy?
* TL: 4 nhúm (4 phỳt).
Bài 1: - Cỏc tệ nạn XH là con đường
ngắn nhất lõy truyền HIV AIDS
VD: dựng chung kim tiờm chớch ma tỳy, qh tỡnh dục...
Bài tập 3: - HIV lõy qua cỏc con đường
:
+ Dựng chung bơm, kim tiờm. + Qua quan hệ tỡnh dục .
? Em đồng ý với ý kiến nào ? vỡ sao?
- Đ D HS TB – HS khỏc NX, bs. - GV NX, chốt KT.
Bài tập 4 . - Đồng ý: 1,2,3 vỡ nếu 1
người sống khụng chung thủy hoặc tiờm chớch ma tỳy thỡ dự khỏe mạnh cũng khụng thể đảm bảo khụng nhiễm HIV AIDS vỡ đú là đường mỏu và tỡnh dục
4. Hoạt động vận dụng.
? Nếu thấy một ai đú trong gia đỡnh, nơi em ở mắc căn bệnh HIVAIDS. Em sẽ làm gỡ?
- Đọc luật hỡnh sự năm 1999.
5. Hoạt động tỡm tũi, mở rộng.
* Tỡm hiểu thờm về tỡnh hỡnh người nhiễm HIV ở địa phương em, cũng như trờn toàn quốc.
* Học nội dung bài học . - Làm cỏc bài tập cũn lại Sgk .
* Chuẩn bị bài mới bài 15 : Phũng ngừa vũ khớ .... + Đọc kĩ bài. trả lời phần gợi ý.
+ Tỡm hiểu ở địa phương em thường xảy ra những tại nạn nào?
Ngày soạn : 28 1 . Ngày dạy: 5 2 Tuần 23. Bài 15. Tiết 22.
PHềNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ CHÁY, NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI. I. MỤC TIấU BÀI HỌC.
- Qua bài, HS cần :
1. Kiến thức.
- Nhận dạng được cỏc loại vũ khớ thụng thường, chất nổ, độc hại và tớnh chất nguy hiểm, tỏc hại của cỏc tai nạn do vũ khớ, chỏy, nổ và cỏc chất độc hại đú gõy ra đối với con người và xó hội.
- Nờu được một số quy định của phỏp luật về phũng ngừa tai nạn vũ khớ, chỏy, nổ và cỏc chất độc hại
2. Kĩ năng:
- Biết phũng, chống tai nạn vũ khớ, chỏy, nổ và cỏc chất độc hại trong cuộc sống hằng ngày.
3. Thỏi độ:
- Thường xuyờn cảnh giỏc, đề phũng tai nạn vũ khớ, chỏy, nổ và cỏc chất độc hại ở mọi lỳc, mọi nơi.
- Cú ý thức nhắc nhở mọi người để phũng tai nạn vũ khớ, chỏy, nổ và cỏc chất độc hại.
4. Năng lực - phẩm chất.
- Năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực hợp tỏc, năng lực xử lớ tỡnh huống, năng lực giao tiếp, năng lực nhận thức, điều chỉnh hành vi, tư duy phờ phỏn.
- Phẩm chất: Tự lập, tự chủ, nhõn ỏi.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS1. Giỏo viờn: 1. Giỏo viờn:
- SGK + SGV. TLTK, bỳt dạ, phiếu học tập, Luật phũng chỏy và chữa chỏy. - Tỡnh huống, những cõu chuyện... liờn quan.
2. Học sinh: - SGK + vở ghi, tài liệu tham khảo.
- Học và làm bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương phỏp: hoạt động nhúm, gợi mở vấn đỏp gợi mở, sắm vai, LTTH. - Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, thảo luận nhúm, sắm vai
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động khởi động :* Ổn định tổ chức. * Ổn định tổ chức.
* Kiểm tra bài cũ:
? Nờu tớnh chất nguy hiểm của HIVAIDS? ? Làm bài tập 6 sgk
* Tổ chức khởi động:
- Cho HS xem đoạn clớp phản ỏnh về tỡnh hỡnh chỏy nổ trờn cả nước. ? Em cú suy nghĩ gỡ về tỡnh hỡnh chỏy nổ trờn toàn quốc?
-> Từ đú dẫn vào bài.
2. Hoạt động hỡnh thành kiến thức mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt * HĐ 1: Đặt vấn đề. - PP: Đọc sỏng tạo, vấn đỏp, TL - KT: Đặt cõu hỏi, TC TL - NL : giao tiếp, hợp tỏc.... - Gọi HS đọc mục ĐVĐ. * TL nhúm : 5 nhúm (3 phỳt)