II. Nội dung bài học 1 Khỏi niệm:
d. Vai trũ của phỏp luật Việt Nam
- Phỏp luật là phương tiện quản lý Nhà nước, quản lý KT, VH, xó hội.
- Giữ vững an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội.
- Phỏp luật là phương tiện bảo vệ quyền và lợi ớch hợp phỏp của cụng dõn, bảo đảm cụng bằng xó hội.
* NDBH 4 (sgk58). 3. Hoạt động luyện tập.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
PP: DH nhúm, vấn đỏp, LTTH. KT: Đặt cõu hỏi, TL nhúm. NL: tư duy, gqvđ...
? Em hóy kể những tấm gương nghiờm chỉnh chấp hành phỏp luật.
? Theo em ý kiến nào sau đõy đỳng: a. Nhà nước cần đề ra phỏp luật.
b. XH sẽ khụng ổn định nếu khụng cú phỏp luật.
c. Cả 2 ý trờn.
* TL cặp đụi: 3 phỳt.
? Những hành vi nào sau đõy quy định nội dung phỏp luật đối với HS?
A. Đi học đỳng giờ
B. Mặc đồng phục đến trường C. Ko đi xe hàng 3
* Bài 1.
- VD: Gương: N2 Hữu Thinh - CA HP - CA xó Quảng Phỳc - Quảng Trạch. * Bài 2. - Đỏp ỏn C. * Bài 3 - Đỏp ỏn C. 120
D. Trả lại của rơi cho người mất. E. Rủ bạn trường khỏc đến đỏnh nhau.
- ĐD HS diễn – HS khỏc NX, bs.- GV NX, chốt KT. - GV NX, chốt KT.
? Hóy tỡm ca dao, tục ngữ núi về tỡnh cảm anh, chị em?
* Bài 3 (sgk59)
Tục ngữ:
- Làm điều phi phỏp việc ỏc đến ngay. - Chớ cụng vụ tư.
- Luật phỏp bất vị thõn
4. Hoạt động vận dụng.
? Kể những việc làm tụn trọng hoặc khụng tụn trọng phỏp luật của em và bạn bố, người thõn? ? Qua đú, em rỳt rõ bài học nào cho mỡnh?
5. Hoạt động tỡm tũi, mở rộng.
* Tỡm hiểu thờm về nội dung luật giao thụng, luật chăm súc giỏo dục trẻ em... * Về nhà học NDBH, làm cỏc bài tập 2,3,4 (sgk59).
- Hoàn thành bài tập sgk
* Chuẩn bị : Thực hành cỏc vấn đề đó học + NK (tiểu phẩm BT1(52))
+ Phõn tớch “ Chuyện bà luật sư Đức”.
Tuần 37 - Tiết 34. Soạn : Giảng: 5
ễN TẬP
I. MỤC TIấU BÀI HỌC.- Qua bài, HS cần: - Qua bài, HS cần:
1. Kiến thức: HS củng cố, hệ thống hoỏ lại cỏc nội dung kiến thức đó học, vận dụng kiến thức
đú vào thực tiễn cuộc sống; Nắm vững cỏc kiến thức phỏp luật, đạo đức đó học từ học kỡ II đến nay.
- Biết vận dụng cỏc kiến thức đó học để phõn biệt, đỏnh giỏ, nhận xột cỏc hành vi của con người.