9. Cấu trúc luận văn
2.1. Khái quát về tình hình kinh tế văn hó a giáo dục của quận Ba Đình
Đình thành phố Hà Nội và trường THCS Thống Nhất
2.1.1. Khái quát về thực trạng giáo dục của quận Ba Đình – Hà Nội
Quận Ba Đình là quận lớn trong thành phố Hà Nội là nơi đặt trụ sở của các cơ quan đầu não của Đảng, Nhà nước, Quốc hội và Chính phủ.
Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo; là năm học đầu tiên triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quận Ba Đình lần thứ XXV, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Thành phố lần thứ XVI, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII và các Nghị quyết, chương trình công tác của Thành ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân thành phố và Quận uỷ, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân quận.
Cho đến hiện nay, quận Ba Đình tiếp tục thực hiện đổi mới công tác quản lý giáo dục và đào tạo. Quận cũng luôn thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo, quản lý các cơ sở giáo dục ngoài công lập, những cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài. Công tác tuyển sinh và và kiểm định chất lượng giáo dục cũng được quận thực hiện tốt. Quận cũng thực hiện tót công tác tuyển sinh và kiểm định chất lượng giáo dục, quản lý thu chi minh bạch trong các cơ sở giáo dục, thực hành tiết kiệm chống lãng phí. Quận Ba Đình cũng đang thực hiện theo đúng tinh thần của Quyết định số 22 của Ủy ban Nhân dân thành phố về việc thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí và quản lý chặt chẽ việc học và dạy thêm.
Ngoài ra, để thực hiện tốt việc đổi mới nội dung và đổi mới phương pháp giáo dục, quận cũng luôn coi trong sự phát triển triển phẩm chất và năng lực của người học, nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng toàn diện, coi trọng công tác giáo dục lý tưởng đạo đức, lối sống, giáo dục thể chất và chăm sóc sức khỏe cho học sinh trên toàn quận. Nhằm giúp học sinh từng bước tiếp cận nội dung và phương pháp môn học cũng như tham gia các hoạt động tư duy tích cực thì quận Ba Đình đã thực hiện tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy và học, thi kiểm tra và đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của học sinh.
Đội ngũ giáo viên và các cán bộ trong ngành giáo dục là những lĩnh vực được UBND quận Ba Đình đặc biệt trú trọng nhằm thực hiện tốt hơn nữa việc nâng cao tri thức và thực trạng giáo dục của quận. Quận luôn chú trong trong việc xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo cũng như các cán bộ quản lý trong ngành giáo dục gắn với nhu cầu đào tạo nhân lực và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. Chú trọng việc xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, xây dựng mạng lưới hoạt động giáo viên cốt cán các bộ môn; triển khai tích cực quy chế hoạt động Hội đồng chuyên môn của Sở và quận. Vai trò của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, vai trò của gia đình cũng như vai trò của các công tác phục vụ giáo dục như đoàn hội đều được chú trọng nhằm mục đích cuối cùng là giáo dục toàn diện cho học sinh. Những thiết bị dạy học, đồ dung dạy học luôn được đầu tư đầy đủ theo đúng chương trình và mục tiêu của quốc gia.
Tổ chức thi Đồ dùng dạy học tự làm: Nhằm thực hiện tốt Đề án Ngoại ngữ, UBND Quận đã chú trọng đầu tư trang bị cho các phòng học ngoại ngữ những cơ sở vật chất cần thiết.
Tập trung xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia hoàn thành chỉ tiêu Đại hội hội Đảng bộ quận lần thứ XXV”.
2.1.2. Thực trạng giáo dục THCS tại quận Ba Đình
Hiện nay, trên địa bàn quận Ba Đình có tổng số 13 trường THCS công lập với hơn 15.000 học sinh và khoảng 362 lớp học. Số cán bộ quản lý khoảng 31 cán bộ và 719 giáo viên.
Trong năm học 2017-2018, quận Ba Đình đã đạt được những kết quả tốt như sau:
Đối với học sinh:
+) Kết quả 2 mặt học lực và hạnh kiểm: Về hạnh kiểm: HK Tốt 97,9%; Khá 2,1%; TB 02 HS. Về học lực: Giỏi 66.5%; Khá 24,5%; TB 7,6%; Yếu 1,2%; Kém 0,2%.
+) Kết quả thi nghề: 100% HS lớp 9 được học nghề. Các trường phối kết hợp với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên tổ chức dạy nghề và thi nghề cho tổng số 3238 học sinh với 2 môn: Tin 2886 HS, làm hoa 352 HS. Trên 95% học sinh đạt điểm loại Khá, Giỏi.
+) Kết quả thi HSG các bộ môn văn hóa: 318 giải cấp thành phố (tăng 61 giải so với năm học trước); 31 cấp Quốc gia (tăng 02 giải và Huy chương so với năm học trước).
+) Các cuộc thi khác:
Cuộc thi triển khai đề án thông tin, tuyên truyền về phát triển điện hạt nhân ở Việt Nam: đạt 31 giải TP bao gồm: 06 giải Nhất; 14 giải Nhì; 08 giải Ba và 03 giải KK
Tham gia Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc lần thứ XII năm 2016, 2017: đạt 02 giải Nhất, 03 giải Nhì, 05 giải Ba và 05 giải KK cấp TP, cấp Quốc gia đạt 01 giải Ba.
Cuộc thi KHKT dành cho học sinh Trung học: 12/15 sản phẩm gửi dự thi cấp thành phố trong đó 04 sản phẩm đã vượt qua vòng loại, chính thức tham gia cuộc thi cấp thành phố 18
Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống trong thực tiễn dành cho HS: 21 đề tài của 37 HS đạt giải cấp TP (04 đề tài
Nhất; 08 Nhì; 07 Ba và 02 KK); cấp Quốc Gia đạt 13 đề tài của 19 HS (08 giải Nhất, 02 giải Nhì, 01 giải Ba và 04 giải KK).
Cuộc thi “Em yêu lịch sử Việt Nam”: 06 giải Nhất, 09 giải Nhì, 07 giải Ba và 04 giải KK. Biểu dương trường THCS Giảng Võ, Nguyễn Công Trứ, Phan Chu Trinh có nhiều HS tham gia đạt kết quả cao.
Đối với giáo viên
+) Thi GVDG với chuyên đề “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cấp THCS”: đạt 01 giải Nhất TP
+) Hội thi GVDG môn Toán, Công nghệ, Mỹ thuật và Âm nhạc: 5 Nhất, 2 Nhì
+) Phòng GD&ĐT Ba Đình được khen “Đơn vị đạt thành tích xuất sắc trong công tác chỉ đạo thi giáo viên dạy giỏi THCS, năm học 2016-2017”
Cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học: có 09 đề tài của 13 giáo viên đạt giải cấp TP (02 đề tài đạt giải Nhất; 02 đề tài đạt giải Nhì; 02 đề tài đạt giải Ba và 03 đề tài đạt giải KK); cấp Quốc gia có 04 đề tài của 06 giáo viên (03 giải Nhất, 01 KK). 18