5. Kết cấu của luận văn
4.2.3. Nâng cao trình độ văn hóa, trình độ chuyên môn của lao động nữ
- Muốn phát triển nguồn lao động có trình độ văn hóa và trình độ chuyên môn chất lượng cao cần phải xây dựng các mô hình sản xuất lớn trong nông nghiệp; chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp tại địa phương theo
hướng nâng cao giá trị; đầu tư vào lĩnh vực nông nghiệp để thực hiện công nghiệp hóa nông thôn.
- Xã hội hóa trong đào tạo lao động. Huy động vốn đầu tư nhà nước và từ doanh nghiệp, sự hỗ trợ của các tổ chức, các trung tâm đào tạo nghề, gắn việc đào tạo với các chương trình phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Đa dạng hóa các loại hình đào tạo nghề, phù hợp với từng nhóm đối tượng. Tích cực tổ chức các lớp, tập huấn chuyển giao khoa học kỹ thuật, đào tạo dạy nghề ngắn hạn cho lao động nữ lớn tuổi (từ 35 tuổi trở lên) không có điều kiện đi học tập trung và lao động nông nghiệp bị thu hồi đất, lao động muốn chuyển nghề. Quan tâm tới việc chăm sóc sức khỏe của người lao động, tuyên truyền, khuyến khích, động viên người lao động có ý thức trong việc học tập, nâng cao kiến thức, tay nghề cho bản thân. Đây là vấn đề vừa giúp người lao động tìm được nhiều cơ hội việc làm cho chính mình, và dần khắc phục được tình trạng yếu kém trong chất lượng nguồn lao động củaxã.
- Gắn việc đào tạo với sử dụng có hợp lực lượng lao động có chất lượng. Xây dựng môi trường làm việc tốt, có các chính sách hỗ trợ để tích cực thu hút lực lượng lao động trẻ có trình độ chuyên môn, có tay nghề thấy được hiệu quả, lợi ích và giá trị thực sự mà hoạt động sản xuất mang lại từ đó chủ động, tích cực tham gia và gắn bó với hoạt động sản xuất nông nghiệp tại địa phương là một việc làm vô cùng cần thiết trong giai đoạn hiện nay.
- Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, nâng cao chất lượng quản lý của chính quyền về phát triển và nâng cao chất lượng nguồn lao động. Phải đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức trong các ngành, địa phương, cán bộ, nhân dân về nâng cao chất lượng lao động nói chung và lao động nữa trong nông nghiệp nói riêng về yêu cầu, nội dung chất lượng lao động xem đây là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị và của mỗi người lao động.