Số lượng sinh viên tốt nghiệp của trường CĐ KTKTTW

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương (Trang 48 - 50)

Năm học Đơn vị tính 2015-2016 (a) 2016-2017 (b) 2017-2018 (c) So sánh b/a (%) c/b (%) Hệ cao đẳng - Tổng số SV Người 1876 1636 805 87.21 49.21 - Tổng số SVTN Người 1859 1607 802 86.44 49.91 - Tỷ lệ SVTN/ SV % 99.09 98.23 99.63 Hệ trung cấp - Tổng số SV Người 905 805 600 88.95 74.53 - Tổng số SVTN Người 899 801 597 89.10 74.53 - Tỷ lệ SVTN/ SV % 99.34 99.50 99.50

Hệ cao đẳng liên thông

- Tổng số SV Người 389 304 202 78.15 66.45 - Tổng số SVTN Người 385 302 198 78.44 65.56 - Tỷ lệ SVTN/ SV % 98.97 99.34 98.02

Nhìn chung, theo đánh giá của trường, kết quả học tập và rèn luyện của SV là khá cao tỷ lệ SV tốt nghiệp đều đạt trên 98% qua các năm học. SV sau khi tốt nghiêp đã tìm được việc làm song vẫn còn nhiều SV chưa tìm đươc việc làm đúng chuyên ngành hoặc phải trải qua đào tạo lại để đáp ứng yêu cầu công việc.

3.2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.2.1. Phương pháp thu thập số liệu 3.2.1. Phương pháp thu thập số liệu

3.2.1.1. Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp

Các dữ liệu thứ cấp sử dụng trong luận văn trước tiên được thu thập từ các sách, các bài viết được chọn lọc trên các tạp chí, các thơng tin trên mạng internet. Những thông tin này phục vụ cho phần cơ sở lý luận và thực tiễn về CLĐT. Các báo cáo tổng kết các năm học từ 2015 - 2018 của Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương, các báo cáo tổng kết các năm học của các phòng chức năng, các khoa chuyên môn trong trường.

3.2.1.2. Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp

Luận văn sử dụng công cụ quan trọng của phương pháp điều tra - khảo sát là phiếu điều tra (còn gọi là phiếu hỏi, phiếu xin ý kiến...) với một hệ thống các câu hỏi được đặt ra cho đối tượng điều tra (câu hỏi có nhiều phương án lựa chọn hoặc câu hỏi mở). Cụ thể:

- Điều tra 98/138 cán bộ quản lý, GV của nhà trường về các thông tin liên quan đến các điều kiện đảm bảo CL tại trường và chất lượng ĐT do các đơn vị phụ trách bằng phương pháp gửi phiếu điều tra đến các đơn vị có liên quan rồi thu thập lại.

- Điều tra 40 nhà quản lý DN có sử dụng LĐ tốt nghiệp hệ cao đẳng chuyên ngành kế toán doanh nghiệp và ngành điện công nghiệp & dân dụng thuộc hai ngành có số lượng sinh viên theo học đông nhất trong khối ngành kinh tế và kỹ thuật từ trường về đánh giá của người sử dụng LĐ đối với CL LĐ. Các DN này chủ yếu nằm trên địa bàn các tỉnh Bắc Ninh, Bắc Giang, Hưng Yên, Hải Dương, Hà Nội, Vĩnh Phúc là những địa phương sử dụng nhiều lao động do Trường ĐT. Đây cũng là các DN có quan hệ khá khăng khít với Trường trong việc sử dụng lao động, thực tập - thực tế của SV và liên kết ĐT. Phương pháp thực hiện là gửi các phiếu điều tra đến các cá nhân này rồi thu thập lại.

- Điều tra mỗi ngành 50 SV đã tốt nghiệp hệ cao đẳng ngành kế tốn doanh nghiệp và ngành điện cơng nghiệp & dân dụng tại trường để biết được đánh giá

của họ trong quá trình học tập tại trường và thực trạng việc làm sau TN. Phương pháp thực hiện là gửi phiếu điều tra đến các cá nhân này rồi thu thập lại. Cuối cùng chỉ có 96 phiếu điều tra có đủ thơng tin được sử dụng trong nghiên cứu.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương (Trang 48 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(124 trang)