3.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển
3.1.1.1. Quá trình hình thành và phát triển
Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương được thành lập theo Quyết định số 2414/QĐ – BGD&ĐT của Bộ Giáo dục và ĐT ngày 19 tháng 3 năm 2009 trên cơ sở Trường Bồi dưỡng cán bộ HTX và Doanh nghiệp nhỏ - là đơn vị sự nghiệp có thu tự đảm bảo một phần kinh phí hoạt động trực thuộc Liên minh HTX Việt Nam.
Năm 2011 theo Quyết định số 4890/QĐ- BGD&ĐT ngày 03 tháng 10 năm 2011 của Bộ Giáo dục và ĐT đã sáp nhập Trường Trung học quản lý và Công nghệ vào Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Trung ương và di chuyển địa điểm làm việc của Trường về Dương xá – Gia Lâm – Hà Nội.
Những năm đầu mới thành lập Trường còn gặp rất nhiều khó khăn nhưng được sự quan tâm của Liên minh HTX Việt Nam, sự giúp đỡ tạo điều kiện của chính phủ, các Bộ ngành có liên quan cùng với sự nỗ lực vươn lên của cán bộ, giảng viên Nhà trường nên công tác ĐT đã dần ổn định và đang từng bước phát triển. Bước đầu do mới thành lập nên tổ chức bộ máy, chương trình kế hoạch giảng dạy, cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy… còn gặp rất nhiều khó khăn nhưng cán bộ giảng viên Nhà trường đã khắc phục khó khăn hoàn thành tốt các nhiệm vụ Nhà nước và Liên minh HTX Việt Nam giao.
Với hơn 40 năm thành lập và phát triển hiện trường có hệ ĐT với 10 chuyên ngành ĐT ở 2 bậc Cao đẳng và Trung cấp nghề chuyên nghiệp.
Hiện nay trường có hơn 100 cán bộ, giảng viên, trong đó gần 80% số cán bộ, giảng viên có trình độ từ thạc sỹ trở lên, còn lại hơn 20% cán bộ, giảng viên có trình độ cử nhân, kỹ sư và trình độ khác. Cơ sở vật chất của nhà trường gồm: 60 phòng học lý thuyết, 4 phòng thực hành tin với hơn 350 máy tính hiện đại, 3 phòng thực hành Điện – Điện tử, điều khiển lập trình PLC, 02 phòng thực hành may và thiết kế thời trang với hơn 250 máy Juki, 01 phòng máy chuyên dùng và một phòng giác sơ đồ bằng phần mềm GERBER V8.3.0. Thư viện của trường có
Khu vực chơi giải trí và luyện tập thể thao gồm 02 sân bóng đá cỏ nhân tạo, 01
sân bóng rổ, 01 sân bóng chuyền và nhà thi đấu đa năng rộng 1.500m2. Toàn bộ
sinh viên, SV có nhu cầu đều được bố trí ở trong khu ký túc xá khép kín tiện ích đầy đủ.
Lưu lượng sinh viên, SV trung bình của trường xấp xỉ 1.000. Hằng năm chỉ tiêu tuyển sinh của trường là trên 1000 sinh viên cao đẳng và 500 SV trung cấp chuyên nghiệp.
SV, sinh viên học tập tại trường được hưởng mọi chính sách chế độ về ưu tiên, miễn giảm học phí, được cấp học bổng…. Riêng đối với SV, sinh viên là cán bộ, hoặc con, em cán bộ, thành viên HTX sẽ được hưởng chính sách ưu đãi về học phí và các ưu đãi khác của Nhà trường. Công tác trật tự trị an, quản lý SV, sinh viên luôn được đảm bảo.
Tỷ lệ SV, sinh viên tốt nghiệp ra trường hàng năm đạt trên 95%, tỷ lệ sinh viên ra trường tìm được việc làm đúng với ngành nghề ĐT tương đối cao và được các đơn vị sử dụng đánh giá tốt về năng lực làm việc.
3.1.1.2. Sứ mạng và mục tiêu phát triển của Trường
Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương là cơ sở ĐT, bồi dưỡng nguồn nhân lực có CL cao thuộc các lĩnh vực kinh tế - kỹ thuật, như: Kế toán, tài chính - ngân hàng, quản trị kinh doanh, công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật điện - điện tử, công nghệ may, và các ngành nghề khác theo quy định của pháp luật; là cơ sở nghiên cứu, triển khai khoa học - công nghệ phục vụ quản lý, sản xuất - kinh doanh của Liên minh hợp tác xã và sự phát triển kinh tế - xã hội trong bối cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu.
Xây dựng trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương thành một trường trọng điểm ĐT đa ngành, đa cấp; một cơ sở ĐT chất lượng cao có uy tín, có thương hiệu trong ngành và xã hội. Không ngừng mở rộng quan hệ hợp tác liên kết ĐT, nghiên cứu khoa học - công nghệ với các trường đại học, học viện và các cơ sở nghiên cứu khoa học trong và ngoài nước. Xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên, viên chức đủ về số lượng, mạnh về chất lượng, đạt các tiêu chuẩn về trình độ, năng lực và phẩm chất. Tiếp tục đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ quá trình ĐT. Phấn đấu nâng cấp Trường trở thành trường đại học trong những năm 2020 - 2025.
3.1.2. Cơ cấu tổ chức quản lý
Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương bao gồm: Ban Giám hiệu, các phòng chức năng, các khoa chuyên môn, các tổ bộ môn chuyên môn, các hội đồng trường. Cơ cấu này được minh chứng qua sơ đồ 3.1.
Sơ đồ 3.1. Cơ cấu tổ chức của trường CĐ kinh tế kỹ thuật trung ương
BAN GIÁM HIỆU
Các phòng chức năng Khoa, Bộ môn Trung tâm trực thuộc
Phòng TCHC
Phòng TC - KT
Phòng TC - KT
Phòng Quản lý đào tạo
Phòng Công tác học sinh, sinh viên
Phòng Quản trị
Phòng Bảo vệ và Quản lý KTX
Ban tuyển sinh và Tư vấn giới thiệu việc làm
Khoa Lý luận chính & Hành chính Nhà nước Khoa Điện – Công nghệ may Khoa Kế toán tài chính Khoa quản trị KD Kinh tế hợp tác Khoa Công nghệ thông tin
Khoa Khoa học cơ bản
Trung tâm Tin học ngoại ngữ
Trung tâm bồi dưỡng đào tạo trực tuyến
Trung tâm đào tạo và Phát triển nguồn
nhân lực
Trung tâm hỗ trợ phát triển
3.1.2.1. Ban Giám hiệu
Ban Giám hiệu bao gồm: Hiệu trưởng và 01 Phó Hiệu trưởng.
Hiệu trưởng trường do Chủ tịch Liên minh HTX Việt Nam bổ nhiệm với nhiệm kỳ 05 năm. Hiệu trưởng chỉ đạo toàn bộ hoạt động của Nhà trường, chịu trách nhiệm trước Chủ tịch về các hoạt động của Nhà trường.
Phó Hiệu trưởng trường do Chủ tịch Liên minh HTX Việt Nam bổ nhiệm với nhiệm kỳ 05 năm, có nhiệm vụ hỗ trợ cho hiệu trưởng trong từng lĩnh vực, từng bộ phận, bao gồm. Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn và trực tiếp quản lý các hoạt động của cơ sở
3.1.2.2. Các phòng chức năng
Nhà trường có 08 phòng chức năng giúp việc cho Ban Giám hiệu, đặt dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Hiệu trưởng, gồm: phòng quản lý ĐT, phòng Tài chính- Kế toán phòng Tổ chức - Hành chính, phòng Công tác SV - sinh viên, phòng Quản trị, phòng Tuyển sinh và Giới thiệu việc làm, phòng Khoa học và công nghệ, phòng BV và QL ký túc xá. Đứng đầu mỗi phòng chức năng là trưởng phòng. Trưởng phòng có trách nhiệm điều hành hoạt động của phòng mình, chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng Nhà trường về toàn bộ hoạt động của phòng. Mỗi phòng có 01 hoặc 02 Phó Trưởng phòng giúp việc cho Trưởng phòng. Trưởng phòng và các Phó Trưởng phòng do Hiệu trưởng Nhà trường bổ nhiệm với nhiệm kỳ 05 năm.
3.1.2.3. Các khoa chuyên môn
Các khoa, tổ bộ môn được thành lập tương ứng với từng nhóm ngành hoặc ngành ĐT hoặc nhóm môn học; được đặt dưới sự chỉ đạo của Hiệu trưởng. Hiện nay, Nhà trường có 06 khoa 04 trung tâm, 01 ban tuyển sinh và tư vấn việc làm: khoa Khoa học cơ bản, khoa Kế toán- Tài chính, khoa Quản trị kinh doanh và kinh tế hợp tác, khoa Công nghệ thông tin, khoa Điện và Công nghệ may, khoa Lý luận chính trị và hành chính nhà nước. Mỗi khoa, trung tâm có 01 Trưởng khoa và 01 Phó Trưởng khoa do Hiệu trưởng nhà trường bổ nhiệm với nhiệm kỳ 05 năm. Nhiệm vụ chủ yếu của các khoa đó là:
- Giúp Hiệu trưởng chỉ đạo và tổ chức thực hiện những những quyết định của Hiệu trưởng liên quan đến các vấn đề chuyên môn, nhân sự, SV... của khoa;
- Giúp Hiệu trưởng quản lý chuyên môn liên quan đến ngành, chuyên ngành, nghề ĐT của khoa;
- Phân công GV giảng dạy theo đúng chương trình, kế hoạch giảng dạy của từng học kỳ, năm học, khoá học; tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới phương pháp giảng dạy, bồi dưỡng GV, công tác hội giảng...;
- Thực hiện biên soạn giáo trình, bài giảng các môn học có liên quan do khoa phụ trách; tổ chức biên soạn đề thi hết học phần các môn học, đề thi tốt nghiệp; chấm bài thi, báo cáo tốt nghiệp của SV, sinh viên;
- Quản lý và khai thác sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy do Nhà trường giao; trực tiếp quản lý các phòng thực hành, xưởng thực tập của Nhà trường.
Đặc điểm chung của các khoa của Nhà trường đó là không có các tổ bộ môn trực thuộc, các khoa trực tiếp quản lý toàn bộ các môn học trong cùng ngành, chuyên ngành, nghề ĐT.
3.1.2.4. Các trung tâm trực thuộc
Trung tâm trực thuộc của nhà trường bao gồm:
+ Trung tâm ngoại ngữ tin học thực hiện chức năng bồi dưỡng ngoại ngữ
thực hành và tin học ứng dụng theo hình thức vừa làm vừa học, học từ xa, tự học có hướng dẫn, mở rộng hoạt động nhằm thỏa mãn nhu cầu của ngành, của xã hội về ĐT, bồi dưỡng ngoại ngữ thực hành và tin học ứng dụng Tổ chức thực hiện các chương trình ĐT hoặc liên kết ĐT, chương trình giáo dục thường xuyên ứng dụng công nghệ thông tin- truyền thông, chương trình bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học nâng cao phù hợp với chuyên ngành ĐT của Trường, như tin học quản lý, tiếng Anh kinh tế, tiếng Anh trong đàm phán thương mại, v.v....;
+ Trung tâm bồi dưỡng và ĐT trực tuyến thực hiện chức năng, nhiệm vụ tổ chức các lớp ĐT, bồi dưỡng ngắn hạn cho cán bộ, xã viên Hợp tác xã (HTX) và các doanh nghiệp vừa và nhỏ, đầu mối tổ chức công tác ĐT trực tuyến của Nhà trường : xây dựng chương trình bồi dưỡng nâng cao trình độ, nghiệp vụ, kiến thức chuyên môn cho cán bộ, xã viên HTX, Lập kế hoạch giảng dạy, chuẩn bị cơ sở vật chất, liên hệ GV, tổ chức chuẩn bị tư liệu, tài liệu, thiết bị cho triển khai ĐT trực tuyến (elearning) theo quy định, hợp tác liên kết các đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp, cơ quan, cá nhân trong và ngoài nước, nghiên cứu ứng dụng triển khai chương trình ĐT trực tuyến…
triển khai các hoạt động dịch vụ về thông tin, tư vấn, ĐT, bồi dưỡng, phổ biến và ứng dụng tri thức khoa học giáo dục vào thực tiễn, các dịch vụ sinh viên, học viên, SV; tổ chức các khóa bồi dưỡng ngắn hạn về: nghiệp vụ sư phạm, kế toán trưởng, kế toán, nông học, sinh học, nghiệp vụ du lịch, kỹ năng sống, kỹ
năng mềm ... với mục tiêu tổ chức các khóa tập huấn ngắn hạn về kỹ năng cho
nhân viên làm việc trong các lĩnh vực xã hội, cán bộ viên chức hành chính nhà nước; SV, sinh viên các trường trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học, ĐT, bồi dưỡng theo địa chỉ người học - đưa lớp học đến tận nơi người học…
3.1.3. Tình hình nguồn lực cơ bản của trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương Trung ương
3.1.3.1. Tình hình lao động
Bảng 3.1. Đội ngũ cán bộ giảng viên của trường CĐ kinh tế kỹ thuật trung ương
Chỉ tiêu 2016 2017 2018 So sánh % SL CC (%) SL CC (%) SL CC (%) 2017/ 2016 2018/ 2017 Tổng số CBGV 138 112 109 81 97 1. Theo giới tính Nam 42 30 32 29 30 28 76 94 Nữ 96 70 80 71 79 72 83 99 2. Theo tính chất công việc Cán bộ 27 20 25 22 23 21 93 92 Giảng viên 111 80 87 78 86 79% 78 99 Nguồn: tổng hợp của phòng tổ chức hành chính
Qua bảng 3.1 ta thấy số lượng cán bộ và giảng viên của trường năm sau giảm hơn năm trước cụ thể năm 2016 tổng số CBGV là 138, tới năm 2017 chỉ còn lại 112 giảm 19% và giảm thêm 3% vào năm 2018. Sở dĩ có điều này là do số lượng sinh viên tuyển sinh về trường giảm, một số ngành tuyển sinh được ít SV dẫn tới thừa GV chuyên môn, và một số CBGV sau khi hoàn thành xong nghiên cứu sinh thì chuyển công tác sang đơn vị khác.
3.1.3.2. Cơ sở vật chất
Bảng 3.2. Một số thông tin cơ bản về cơ sở vật chất của trường
Chỉ tiêu ĐVT 2016 2017 2018 So sánh (%) 2017/2016 2018/2017
2. Tổng số phòng học Phòng 82 23 23 28 100 3. Diện tích xưởng thực
hành m2 2.500 2.000 2.000 80 100
4. Diện tích thư viện m2 1.600 1.600 1.600 100 100 5. Diện tích nhà thi đấu
đa năng m2 1.500 500 500 33 100
6. Ký túc xá Phòng 120 80 65 67 81
Nguồn: Tổng hợp của phòng tổ chức hành chính
Trong những năm gần đây do tình hình tuyển sinh ngày càng khó khăn, số lượng SV theo học tại trường ngày một giảm, nên nhà trường đã tận dụng tối đa cơ sở vật chất như phòng học, ký túc xá hay xưởng thực hành không sử dụng chuyển đổi thành khu chuyên dụng cho các đối tác hay doanh nghiệp thuê nhằm tăng thêm nguồn thu cho nhà trường. Bởi vậy, ta thấy diện tích xưởng thực hành năm 2017 đã giảm còn 80%/năm 2016, ký túc xá còn 67%, và số phòng học là 28%.
3.1.4. Kết quả hoạt động của tại trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Trung ương Trung ương
3.1.4.1. Các bậc đào tạo và quy mô đào tạo tại Trường
Các bậc đào tạo của trường bao gồm:
Hệ Cao đẳng – Cao đẳng liên thông
Công nghệ May
Công nghệ thông tin
Công nghệ Kỹ thuật điện – Điện tử
Kế toán
Quản trị kinh doanh
Tài chính – Ngân hàng
Hệ Trung cấp
Công nghệ may và thiết kế thời trang
Tin học ứng dụng
Kế toán doanh nghiệp
Bảng 3.3. Quy mô ĐT của nhà trường (2014-2018)
Chỉ tiêu ĐVT 2014 2015 2016 2017 2018 Hệ cao đẳng
- Chỉ tiêu được giao Người 1.300 1.300 1.000 800 800 - Thực tuyển Người 1.636 805 603 508 443 - Thực tuyển/chỉ tiêu % 125.8 61,9 60,3 63,5 55.3
Hệ trung cấp - Chỉ tiêu được giao Người 1000 1000 800 500 500 - Thực tuyển Người 805 600 504 302 319 - Thực tuyển/chỉ tiêu % 80.5 60 63 60.4 63.8
Hệ liên thông - Chỉ tiêu được giao Người 500 500 400 300 300 - Thực tuyển Người 304 202 190 175 98 - Thực tuyển/chỉ tiêu % 60.8 40.4 47.5 58.3 32.7 Nguồn: Báo cáo tổng kết các năm học 2014- 2018 của Trường
Mặc dù nhà trường có xu hướng mở rộng thêm ngành nghề ĐT trong thời gian vừa qua nhưng việc tuyển sinh của nhà trường đã bắt đầu gặp khó khăn: số SV đến dự tuyển có xu hướng giảm, trong địa phương có nhiều trường cùng ĐT ngành, nghề của trường...
Ngoài việc ĐT tại trường, trong những năm qua, nhà trường đã tích cực liên kết với các Trung tâm GD thường xuyên,Trung tâm dạy nghề trên địa bàn các tỉnh Bắc Ninh, Bắc Giang, Hưng Yên, Vĩnh Phúc, Hải Dương để mở những lớp ĐT, một mặt tăng nguồn thu cho nhà trường, mặt khác tìm kiếm và mở rộng thị trường ĐT của nhà trường. Đồng thời, nhà trường đã thực hiện liên kết ĐT với các trường cao đẳng , đại học (Đại học Thành Tây, Đại học Kinh tế Quốc dân, Đại học Việt Hung, ĐH Tài chính quản trị kinh doanh...) để thực hiện ĐT liên thông. Hoạt động này ngoài việc giúp tăng nguồn thu cho nhà trường còn có ý nghĩa quan trọng, đó là giúp GV của trường dần tiếp cận với chương trình ĐT hệ