Sử dụng nguồn nhân lực là việc khơi dậy và phát huy tất cả khả năng của con ngƣời thành hiện thực, biến sức lao động thành lao động trong quá
trình phát triển kinh tế - xã hội. Nhƣ vậy, sử dụng nguồn nhân lục giáo viên là việc việc khơi dậy và phát huy tất cả khả năng của ngƣời giáo viên thành hiện thực, biến sức lao động của họ thành lao động để đạt đƣợc các mục tiêu giáo dục.
Bố trí giáo viên các trường THCS
Bố trí giáo viên các trƣờng THCS là khâu quan trọng nhất, quyết định trực tiếp đến chất lƣợng, hiệu quả giảng dạy của các giáo viên và chất lƣợng giáo dục các trƣờng THCS. Bố trí, sắp xếp giáo viên là dựa vào các vị trí phù hợp, phân công giảng dạy hợp lý, đúng ngƣời, đúng việc, phù hợp với năng lực, sở trƣờng, giới tính, điều kiện công tác.
Việc bố trí, sắp xếp nhân lực trong tổ chức là một khâu quan trọng trong quản lý giáo viên, thể hiện năng lực quản lý của nhà quản lý, là động lực, niềm tin cho nguồn nhân lực giáo viên cống hiến hết mình cho sự nghiệp giáo dục. Bố trí, sắp xếp nhân lực đƣợc thực hiện dƣới một số hình thức cụ thể nhƣ: đề bạt, bổ nhiệm, điều động, biệt phái, luân chuyển nhân lực.
Điều động, luân chuyển nguồn nhân lực giáo viên THCS
Phòng GD&ĐT thực hiện điều động, luân chuyển nguồn nhân lực giáo viên nhằm đào tạo, bồi dƣỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ, lãnh đạo quản lý cho cán bộ quản lý và thực hiện quy hoạch. Điều động, luân chuyển giáo viên THCS nhằm đào tạo, bồi dƣỡng, bổ sung kinh nghiệm thực tế cho giáo viên đáp ứng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao chất lƣợng giảng dạy, đảm bảo cơ cấu và phòng ngừa sai phạm.
Bổ nhiệm nguồn nhân lực giáo viên THCS
Bổ nhiệm nguồn nhân lực các trƣờng THCS là quyết định xếp ngạch viên chức cho giáo viên đạt yêu cầu tập sự và cán bộ quản lý
Bổ nhiệm giáo viên các trƣờng THCS nhằm tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên phát huy năng lực, phấn đấu, cống hiến cho sự nghiệp và nâng cao chất lƣợng giáo dục