IV. Tập đọc: (7 điểm)
Gà Trống và Cáo
I. Mục đích, yêu cầu:
- Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích trong bài thơ. - Tìm đúng, viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu tr/ch.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: Viết bảng con 2 từ kláy có chứa âm s, x? 2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:... ghi tên bài. b. Hớng dẫn chính tả:
- Gv đọc mẫu.
- Hớng dẫn viết đúng. Cáo: viết hoa.
- HS nghe.
Loan tin: loan: l/oan. Hồn lạc: lạc: l/ạc. phách: ph/ách (ach ≠ ac) quắp: qu/ắp - GV đọc từ khó. c. Viết chính tả - Gv đọc mẫu - Hớng dẫn t thế ngồi viết. - Gv đọc soát lỗi: 2 lần. - Kiểm tra lỗi.
d. Hớng dẫn chấm, chữa. - GV chấm bài. đ. Luyện tập: Bài 2: (a) Bài 3: (a) Gv chấm. - HS viết bảng con. - HS đọc thuộc. - HS viết bài vào vở. - HS soát. - HS ghi lỗi ra lề. - HS chữa lỗi. - HS đọc yêu cầu. - HS làm bảng con. HS đọc từ. - HS đọc yêu cầu. - HS làm vở. e. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. _________________________________________ ________________________________________ Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
I. Mục đích, yêu cầu:
- Dựa trên hiểu biết về đoạn văn, Hs tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của một câu chuyện gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn ccốt truyện)
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:... ghi tên bài. b. Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1/72
Cốt truyện: Vào nghề có mấy sự việc chính?
Bài 2/73
GV hớng dẫn HS làm miệng đoạn 1. GV treo bảng phụ
- Một đoạn văn thờng có mấy phần? - Đoạn 1 đã hoàn chỉnh phần nào? phần nào cha hoàn chỉnh?
- Ai xung phong nêu phần mở đầu?
- Một em nêu phần diễn biến?
- Hãy trình bày cả đoạn hoàn chỉnh? Tơng tự, các đoạn còn lại các em làm VBT.
- Gv chấm, chữa.
c. Củng cố, dặn dò:
- Một đoạn văn thờng có mấy phần. - Nêu cách viết một đoạn văn.
- HS đọc thầm. - HS đọc to. - HS nêu 4 sự việc. - HS đọc yêu cầu. - HS đọc. - HS nêu. - HS nêu. - HS nêu.
VD: Vào mùa Nôen năm ấy, Va-li-a đợc bố mẹ cho đi xem xiếc...
- HS nêu.
VD: Buổi biểu diễn hôm ấy có rất nhiều tiết mục hay nhng....
- HS trình bày - HS làm VBT. - HS đọc đoạn.
________________________________________________________________________
Thứ sáu, ngày 21 tháng 10 năm 2005 Tập làm văn