IV. Tập đọc: (7 điểm)
Trung thu đọc lập
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ớc mơ và hy vọng của anh chiến sĩ về tơng lai tơi đẹp của đất nớc, của thiếu nhi. - Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu ý nghiã của bài: Tình thơng yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ớc về tong lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nớc.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- HS đọc bài: Chị em tôi. - Nêu nội dung bài. 2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:....ghi tên bài. b. Luyện đọc đúng.
- Bài này chia mấy đoạn?
- Đọc nối tiếp đoạn. - Rèn đọc đoạn:
+ Đoạn 1: đọc đúng: man mác
Ngắt hơi đúng: Trăng ngàn...bao la/...
trung thu/... các em.
Đọc đúng: vằng vặc
Đoạn này đọc ngắt nghỉ đúng ở dấu chấm, dấu phẩy... , giọng nhẹ nhàng.
+ Đoạn 2:
Ngắt nghỉ đúng ở dấu chấm, dấu phẩy... , giọng nhẹ nhàng.
- Em hiểu nông trờng là gì? + Đoạn 3: Ngắt hơi đúng câu cuối. Đọc đúng câu cảm: cao giọng. Đọc cả đoạn to, rõ ràng, giọng vui.
Gv hớng dẫn đọc to cả bài.
Đọc giọng nhẹ nhàng, đọc ngắt nghỉ ở đúng dấu chấm, dấu phẩy...
- GV đọc mẫu.
c. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
* Đoạn 1:
- Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào?
- Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? ghi: vằng vặc
Giảng tranh: Trong đêm trung thu độc lập đầu tiên, ánh trăng sáng soi toả khắp núi rừng, anh chiến sĩ đứng gác và nhớ tới các
- 1 HS khá đọc, cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn.
- 3 đoạn.
Đoạn 1: Năm dòng đầu. Đoạn 2: Tiếp ..-> vui tơi Đoạn 3: còn lại.
- HS đọc câu.
- HS đọc chú giải tết trung thu độc lập , trại, trăng ngàn. - HS đọc câu. - HS đọc đoạn. - HS đọc. - HS đọc chú giải. - HS đọc câu. - Hs đọc câu. - HS đọc đoạn.
- HS đọc nhóm đôi theo đoạn.
- HS đọc bài.
- HS đọc thầm.
- anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu độc lập đầu tiên.
- trăng đẹp, vẻ đẹp của núi sông tự do, độc lập...
em... Vậy, anh nghĩ gì tới ngày mai của các em?
* Đoạn 2:
- anh chiến sĩ tởng tợng đất nớc trong những đêm trăng tơng lai ra sao?
- Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập?
- Cuộc sống hiện nay có những gì giống với mong ớc của anh chiến sĩ năm xa? - Em mong ớc đất nớc ta mai sau sẽ phát triển nh thế nào?
* Đoạn 3:
- Anh chiến sĩ chúc các em điều gì? - Bài văn nói lên điều gì?
-> Nội dung bài.
d. Hớng dẫn đọc diễn cảm
- Gv hớng dẫn: đọc giọng nhẹ nhàng thể hiến sự tự hào. Đoạn1, 2 giọng ngân dài, chậm rãi. Đoạn 3 giọng nhanh, vui hơn. Nhấn giọng ở từ man mác, tơi đẹp vô cùng...
- GV đọc mẫu
- HS đọc thầm.
- Dới ánh trăng, dòng thác nớc...
- Đó là vẻ đẹp của đất nớc đã hiện đại, giàu có hơn...
- Những mơ ớc của anh đã trở thành hiện thực: nhà máy thuỷ điện, những con tàu lớn...
- HS đọc.
- Tình yêu thơng các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ớc của anh về tơng lai của các em.
- HS đọc đoạn mình thích. - HS đọc cả bài.
đ.. Củng cố, dặn dò:
- Nêu lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài: ở vơng quốc tơng lai.
________________________________________________________________________
Thứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2005 Luyện từ và câu