Bài 2 0: CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936-

Một phần của tài liệu Giáo Án Lịch Sử 9 (Trang 63 - 66)

- Ảnh hưởng của Câch mạng thâng Mười Nga đến câch mạng Việt Nam Phong trăo dđn tộc dđn chủ cơng khai vă phong trăo cơng nhđn.

Bài 2 0: CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936-

I.Mục tiêu bài học: Sau bài học HS cần: 1.Kiến thức:

hiểu được những nét chính về tình hình thế giới và trong nước cĩ ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam thời kì 1936-1939.

Nắm được chủ trương của Đảng và phong trào đấu tranh thời kì 1936-1939, kết quả và ý nghĩa. 2.Tư tưởng, tình cảm , thái độ:

Củng cố, giáo dục niềm tin vào vai trị lãnh đạo của Đảng 3. Kĩ năng :

-Rèn học sinh kĩ năng so sánh về các hình thức tổ chức đấu tranh trong thời kì 1936-1939 với thời kì 1930-1931 để thấy được sự chuyển hướng của Đảng ta là đúng đắn, phù hợp.

II/ :Thiết bị và đồ dùng dạy học Tranh ảnh sách báo về thời kỳ này. Aính các cuộc đấu tranh, mít tinh. III/ Tiến trình tổ chức dạy học

1. Kiểm tra bài cũ

Căn cứ vào đâu để khẳng định chính quyền Xơ Viết-Nhệ Tỉnh là chính quyền của dân, do dân và vì dân?

2. Giới thiệu bài mới:

Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới và những hậu quả của nĩ đã tác động trực tiếp đến cách mạng Việt Nam. Trước tình hình đĩ Đảng đã cĩ chủ trương mới cho phù hợp. Vậy chủ trương của Đảng là gì, cĩ kếtquả như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hơm nay.

3.Dạy và học bài mới

Hoạt động của thầy và trị Nội dung chính Hoạt động 1.Cả lớp / cá nhân.

GV gợi cho HS nhớ những năm 1929-1933 trên thế giới đã diễn ra cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới và nêu câu hỏi: Cho biết các nước TBCN thốt ra khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới bằng cách nào?

HS dựa vào SGK để trình bày-GV nhận xét bổ sung và kết luận.Đồng thời nhấn mạnh: Giai cấp tư sản thốt ra khỏi cuộc khủng hoảng bằng cách thiết lập chế độ phát xít, xố bỏ mọi quyền lợi của nhân dân chia lại thị trường thế giới bằng chiến tranh, mưu đồ phá hoại phong trào CM vơ sản thế giới, đe doạ hồ bình và an ninh thế giới.

Hoạt động 2: Nhĩm

Gv tổ chức cho HS thảo luận câu hỏi : Trước nguy cơ chủ nghĩa phát xít, Quốc tế cộng sản cĩ chủ trương gì ?

Hãy cho biết tình hình nước Pháp trước sự ra đời của chủ nghĩa phát xít ?

Các nhĩm dựa SGK để thảo luận và trình bày, các nhĩm khác bổ sung cho nhau-GV nhận xét, bổ sung và kết luận.

Gv giới thiệu cho HS thấy : Mặc dù cính phủ Pháp đã ban hành một số quyền tự do dân chủ song bọn cầm quyền phản động ở Đơng Dương vẫn tiếp tục thi hành chính sách bĩc lột, vơ vét và

I. Tình hình thế giới và trong nước. -Tình hình thế giới:

+ Chủ nghĩa phát xít nắm chính quyền ở Đức, Ý , Nhật đang đe doạ hồ bình và an ninh thế giới.

+Đại hội 7 của Quốc tế cộng sản chỉ ra kẻ thù của nhân loại là chủ nghĩa phát xít và chủ trương thành lập mặt trân nhân dân ở các nước chống phát xít.

+ Mặt trận nhân dân Pháp lên nắm chính quyền, ban bố chính sách tiến bộ đối với các thuộc địa.

- Trong nước:

Đời sống nhân dân càng đĩi khổ, ngột ngạt.

II.Mặt trận dân chủ Đơng Dương và phong trào đấu tranh địi tự do dân chủ.

- Chủ trương của Đảng:

= Xác định kẻ thù trước mắt là bọn phản động Pháp cùng tay sai khơng chịu thi

khủng bố, đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân. Hoạt động 1: Nhĩm / cá nhân.

GV tổ chức cho HS thảo luận nhĩm với câu hỏi : Trước tình hình đĩ Đảng ta cĩ chủ trương mới gì ?

Các nhĩm dựa SGK để thảo luận và trình bày, các nhĩm khác bổ sung cho nhau-GV nhận xét, bổ sung và kết luận.

GV nêu câu hỏi: Để thực hiện chủ trương đĩ, Đảng chủ trương thành lập mặt trận nào ? nhằm mục tiêu gì?

GV hướng dẫn HS dựa vào SGK để trả lời câu hỏi-Gv kết luận. GV tổ chức cho HS tìm hiểu về hình thức đấu tranh trong thời kì này, nhấn mạnh đến việc tận dụng mọi hình thức đấu tranh hơpk pháp và nửa hợp pháp.

Hướng dẫn cho HS lập bảng so sánh phong trào 1936-1939 với phong trào 1930-1931.

Hoạt động 2 Cả lớp.

GV dùng lược đồ trống để giảng phần này đồng thời giới thiệu bức tranh“cuộc mit tinh ở khu đấu xảo Hà Nội.” Và các sách báo ở thời kì này. GV tổ chức cho HS rút ra nhận xét về phong trào.

Hoạt động 1: Cá nhân

Hãy cho biết ý nghĩa của phong trào CM 1936-1939.

HS dựa SGK để trả lời câu hỏi.GV nhận xét bổ sung và kết luận

hành chính sách của mặt trân nhân dân Pháp.

+ Nhiệm vụ: chống chiến tranh đế quốc, chống phát xít, chống bọn phản động thuộc địa, tay sai, địi cơm áo, hồ bình. -Về mặt trận: chủ trương thành lập mặt trận nhân dân phản đế Đơng Dương, sau đổi thành mặt trận Dân chủ Đơng Dương. -Hình thức đấu tranh : hợp pháp, nửa hợp pháp, cơng khai, nửa cơng khai

-Diễn biến : SGK

III. Ý nghĩa của phong trào:

+ Tập dượt đấu tranh, truyền bá chủ nghĩa Mác-lênin.

+ Đảng ta được rèn luyên, đào tạo được đội ngũ cán bộ trung kiên.

+ Là cuộc tập dượt lần thứ hai chuẩn bị cho CM tháng Tám.

4. Sơ kết bài học:

lập bảng so sánh phong trào 1936-1939 với phong trào 1930-1931 theo các nội ung sau: Tên phong trào Mục tiêu Lực lượng

tham gia

Hình thức

đấu tranh Khẩu hiệu

5 Dặn dị, ra bài tập về nhà: Học bài cũ, làm các bài tập trong SGK.

Chương III

CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ( 1945 )

Một phần của tài liệu Giáo Án Lịch Sử 9 (Trang 63 - 66)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w