Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và Đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế;
39
triển giáo dục và đào tạo của địa phương, trong đó tập trung ở một số nội dung trọng tâm như: đổi mới cơ chế tài chính, phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục (tăng cường thực hiện cơ chế tự chủ theo phân cấp quản lý); đổi mới hình thức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá người học; công khai hóa các hoạt động giáo dục và các lĩnh vực có liên quan trong các cơ sở giáo dục và các cấp quản lý giáo dục; đẩy mạnh công tác vận động xã hội hóa giáo dục… từ đó đã góp phần tích cực trong việc thực hiện thành công nhiệm vụ năm học 2018 - 2019, đặc biệt là tạo điều kiện để quần chúng nhân dân và toàn xã hội nhận thức đầy đủ, hưởng ứng và đồng thuận cao đối với chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo của Đảng và Nhà nước.
Tiếp tục triển khai và thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành, trong đó tiêu biểu như: Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào thi đua “Hai tốt”; phong trào thi đua “Giỏi việc nhà, đảm việc trường” với các hoạt động thiết thực, hiệu quả như: Lễ “Ra trường”, Lễ “Chắp cánh ước mơ”; hội thi giáo viên dạy giỏi; học sinh giỏi; ngôi trường xanh – sạch – đẹp; chuyến xe nhân ái,... Bên cạnh đó, vai trò của các tổ chức Đoàn, Hội, Đội, gia đình và cộng đồng tiếp tục được phát huy tốt trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh.
Có 13 trường (07 trường mẫu giáo và 06 trường mầm non); trong năm học đã huy động được 155 nhóm, lớp (06 nhóm trẻ cộng đồng; 01 nhóm trẻ tư thục; 148 lớp mẫu giáo, riêng mẫu giáo 5 tuổi là 70 lớp); với 4494 trẻ (256 trẻ 0-2 tuổi và 4238 trẻ 3-5 tuổi; riêng trẻ 5 tuổi 2019 trẻ). Cấp tiểu học: Có 30 trường, huy động đến lớp đầu năm học được 477 với 12.244 học sinh. Tỉ lệ huy động toàn cấp đạt 100%, trong đó trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%. Cấp THCS: Có 11 trường, huy động đến lớp đầu năm học 198 lớp, với 8108 học sinh. Trong đó huy động học sinh vào lớp 6 đạt 100% (Tỉnh là 100%).
Hệ thống mạng lưới trường lớp tiếp tục được kiện toàn và phát triển tạo điều kiện thuận lợi để huy động tối đa số trẻ và học sinh trong độ tuổi đến trường. Tiếp tục rà soát, điều chỉnh quy hoạch hệ thống mạng lưới trường lớp học, kế hoạch phát
40
triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020 phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Tham mưu thực hiện lồng ghép các nguồn vốn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất gắn với việc xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, góp phần thực hiện thành công mục tiêu xây dựng xã nông thôn mới của địa phương.
Quy mô giáo dục tiếp tục phát triển, chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên ngành GD&ĐT huyện Hồng Ngự ngày càng nâng cao theo hướng chuẩn hóa, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp, năng lực chuyên môn để đáp ứng yêu cầu đổi mới; Trường lớp được xây mới và bổ sung đảm bảo tỉ lệ học sinh/lớp theo đúng Điều lệ trường học. Thực hiện đầu tư xây dựng hệ thống mạng lưới trường, lớp hợp lý trong các cấp học: mầm non, tiểu học, THCS, THPT, GD nghề nghiệp – GD thường xuyên, đảm bảo đủ điều kiện, đáp ứng nhu cầu học tập của con em trên địa bàn huyện. [30]