9. Cấu trúc của luận văn
2.4.2. Công tác sử dụng, bổ nhiệm lại, luân chuyển, miễn nhiệm
Bảng 2.13: Kết quả điều tra đánh giá thực trạng công tác sử dụng,
bổ nhiệm lại, luân chuyển, miễn nhiệm ngũ CBQL các trường THPT tỉnh Vĩnh Long
TT Tiêu chí
Số lượng người cho điểm
theo từng tiêu chí Điểm
trung bình 1 điểm 2 điểm 3 điểm 4 điểm 5 điểm 1
Xây dựng được tiêu chuẩn về phẩm chất và năng lực của đội ngũ CBQL ở các trường THPT.
8 11 25 28 38 3,8
2
Thực hiện bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn CBQL ở các trường THPT theo đúng quy định.
11 24 31 25 19 3,2
3
Việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn thực sự động viên, khích lệ được đội ngũ CBQL.
9 21 27 33 19 3,4
4
Luân chuyển CBQL ở các trường THPT hợp lý, đúng nguyện vọng và hoàn cảnh của CBQL.
12 22 25 30 21 3,3
Điểm bình quân các tiêu chí 3,4
Việc tuyển chọn, bổ nhiệm, luân chuyển, miễn nhiệm CBQL trường THPT được thực hiện đúng quy trình và theo quy định phân cấp quản lý của UBND tỉnh Vĩnh Long dưới sự lãnh đạo trực tiếp của cấp ủy Đảng; Hàng năm căn cứ nhu cầu quản lý của trường THPT, Sở GD&ĐT phối hợp với lãnh đạo và cấp ủy địa phương tiến hành quy hoạch, tuyển chọn, bổ nhiệm và luân chuyển CBQL. Song công tác bổ nhiệm lại đa phần là duy trì không có xem
66
vẫn chưa triệt để, nhiều CBQL đã quá 2 nhiệm kỳ vẫn chưa luân chuyển sang đơn vị khác, trong số này có nhiều CBQL trong diện luân chuyển nhưng lại không tổ chức luân chuyển và có CBQL mong muốn luân chuyển nhưng không được chuyển. Điểm bình quân của các tiêu chí trong công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn là 3,4 điểm, ở mức trung bình khá. Như vậy, công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn CBQL tỉnh Vĩnh Long cần được quan tâm và thực hiện tốt hơn nữa, góp phần nâng cao chất lượng quản ly cũng như chất lượng giáo dục của nhà trường trên địa bàn tỉnh nói chung, các trường THPT nói riêng.