7. Kết cấu nội dung của luận văn
3.3.3. Xây dựng chính sách đãi ngộ tạo động lực cho độingũ giảng viên
Nhà trường nên thực hiện đúng, đủ, kịp thời các chếđộ chính sách đối với GV theo đúng tinh thần tôn vinh nghề dạy học của Đảng và Nhà nước. Cần cụ thể hóa các chính sách, đảm bảo các lợi ích từ chính sách đến với GV công bằng, hợp lí, chú trọng khía cạnh động viên, kích thích nhằm tăng hiệu suất lao động của ĐNGV.
- Đối với những giảng viên là Tiến sỹ nhà trường cần hỗ trợ thêm 10% lương cơ bản hàng tháng để tạo động lực cho đội ngũ nàỵ Bên cạnh đó nhà trường có chính sách thu hut Tiến sỹ, Thạc sỹ như các địa phương khác đang làm. Cụ thể là nếu Tiến sỹ về trường công các thì hỗ trợ 50 triệu và Thạc sỹ
thì 30 triệu ...
- Do đặc thù của vùng ĐBSCL, số lượng giảng viên mới tuyển dụng chiếm tỉ lệ cao, và hầu hết trong sốđó mới tốt nghiệp ĐH, nên ĐHĐT cần có chính sách động viên khuyến khích để tất cả các giảng viên mới tuyển dụng
được đi học cao học, làm nghiên cứu sinh,và tạo điều kiện để số GV đó được hưởng chính sách hỗ trợ kinh phí dành cho người đi học.
- Xây dựng chính sách ưu đãi giảng viên giỏi có trình độ từ Tiến sỹ trở
lên. Đặc biệt coi trọng chính sách thu hút các GS, PGS, tạo sự chuyển biến mạnh về chất của đội ngũ giảng viên, phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế;
- Thực hiện phụ cấp thâm niên cho nhà giáo nhanh chóng kịp thờị - Xây dựng kế hoạch và chính sách đầu tư cho các sinh viên giỏi đểđào tạo nguồn giảng viên kế cận;
- Cụ thể hoá các tiêu chuẩn về tuyển dụng, đồng thời có chính sách đề
bạt bố trí sử dụng hợp lý tạo điều kiện cho mọi cán bộ công chức tự khẳng
định mình phấn đấu và phát triển trong môi trường giáo dục và đào tạọ
Ngoài các chế độ lương thưởng, phụ cấp, vượt giờ chuẩn được nhà trường quan tâm và thực hiện rất nghiêm túc theo quy chế chi tiêu nội bộ của trường và để trách mất quyền lợi cho cán bộ giảng viên ngoài ra nhà trường còn quan tâm các chếđộ chính sách khác như:
- Chếđộ hỗ trợ cán bộ giảng viên đi học
Tạo điều kiện cho cán bộ giảng viên đi học tập và nghiên cứu trong và ngoài nước để nâng cao trình độ và khả năng hội nhập;
+ Cán bộ công chức được cử đi bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ
trong nước theo yêu cầu công tác của trường được chi hỗ trợ theo chế độ
chung UBND Tỉnh Đồng Tháp quy định. Ngoài ra nhà trường nên hỗ trợ
thêm các khoản sau từ kinh phí cấp bù sư phạm, kinh phí đào tạo lại cán bộ
và thu sự nghiệp:
+ Hỗ trợ tiền tàu xe lượt đi và về theo Giấy báo triệu tập đi học, trường hợp đi học tập trung thì được hỗ trợ tiền tàu xe đi về mỗi năm 2 lần vào dịp hè và tết âm lịch. Tất cả cán bộ, giảng viên đi học, tập huấn bằng phương tiện tàu hoảđược thanh toán vé tàu hoả loại vé ngồi mềm thông thường.
+ Hỗ trợ tiền bảo vệ luận văn tốt nghiệp Đại học: 1.000.000đ/người (dành cho những ngành đặc biệt trường cửđi).
+ Hỗ trợ cho CBGV được nhà trường cử đi tập huấn ngắn hạn dưới 3 tháng gồm các khoản chi: Tiền tàu xe như cán bộ đi học dài hạn, tiền học phí theo công văn triệu tập, các khoản hổ trợ khác tùy theo tính chất khóa học và nhu cầu của nhà trường.
Do đó, để tạo động lực cho sự phát triển và nỗ lực của mỗi cá nhân trong ĐNGV, thì ĐHĐT cần phải có sự tác động làm thay đổi điều kiện sống,
thu nhập, môi trường làm việc... (những vấn đề bất cập hiện nay ở vùng
ĐBSCL). Nghĩa là, sự tác động của môi trường công tác, việc thực hiện tốt chế độ, chính sách và có cơ chế sử dụng thăng thưởng đúng đắn sẽ mang ý nghĩa thiết thực nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và GDĐH tại
ĐHĐT.
- Chếđộ khen thưởng
Quỹ Khen thưởng được dùng để khen thưởng định kỳ, đột xuất cho tập thể, cá nhân theo kết quả công tác và thành tích đóng góp. Hiệu trưởng quyết
định việc chi Quỹ Khen thưởng sau khi thống nhất với Công đoàn đơn vị. Một sốđịnh mức chi khen thưởng như sau:
+ Khen bổ sung các danh hiệu thi đua hàng năm
Ngoài định mức chi khen thưởng theo qui định của nhà nước, nhà trưởng nên khen thưởng thêm các danh hiệu với các mức khen như sau:
Bảng 3.4: Định mức khen thưởng
- Chiến sĩ thi đua cấp trường 250.000đ/người - Tổ lao động xuất sắc cấp trường 200.000đ/người - Cá nhân đạt lao động tiên tiến cả năm 200.000đ/người - Bằng khen cấp Bộ, các cơ quan ngang Bộ 250.000đ/người - Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ 300.000đ/người
- Huân chương 500.000đ/người
- Huy chương, kỉ niệm chương 300.000đ/người
(Nguồn: Theo tác giả tính toán)
+ Khen thưởng đột xuất:
Nên Khen thưởng các cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc, có công mang lại hiệu quả kinh tế cho nhà trường: Mức khen từ 300.000đđến 5.000.000đ/.
Ngoài ra, để khuyến khích tinh thần học tập của Cán bộ, Giảng viên nhà trường nên trích Quỹ khen thưởng của cơ quan thưởng thêm cho CBGV đạt kết quả tốt trong học tập như sau:
* Tốt nghiệp Tiến sỹ loại xuất sắc : 10.000.000 đ/ngườị * Tốt nghiệp Tiến sỹ: 5.500.000 đ/ngườị * Tốt nghiệp Thạc sỹ: 3.500.000 đ/ngườị
Khen thưởng cho CBGV có bài viết đăng trên tạp chí khoa học như sau: - Đăng trên tạp chí khoa học nước ngoài: 1.800.000 đ/bài viết.
- Đăng trên tạp chí chuyên ngành khoa học trong nước: 550.000 đ/bàị
3.3.4. Hoàn thiện định mức thời gian chếđộ giảng dạy của giảng viên Nhà trường nên giảm định mức giờ chuẩn giảng dạy theo chức danh (TĐM) vì hiện nay có một số khoa và bộ môn không đủ chỉ tiêu đào tạo, nên việc thiếu giờ chuẩn đã xảy ra, dẫn đến thu nhập của ĐNGV cũng giảm.
- Định mức giờ chuẩn giảng dạy theo chức danh là số giờ chuẩn được quy đổi từ quỹ thời gian dành cho giảng dạy trong một năm của các chức danh giảng viên.
Bảng 3.5: Bảng định mức giờ chuẩn giảng dạy theo chức danh
(Đơn vị tính giờ chuẩn) STT Chức danh và trình độ Định mức 1 Phó giáo sư và giảng viên chính - tiến sĩ 300 2 GV chính - thạc sĩ và GV - tiến sĩ 250 3 Giảng viên - thạc sĩ 240 4 Giảng viên 200 Hệ sốđịnh mức giờ chuẩn giảng dạy (K)
- Định mức giờ chuẩn giảng dạy đối với cá nhân giảng viên
Định mức giờ chuẩn giảng dạy đối với cá nhân giảng viên được tính theo công thức sau:
Ti = (K x TĐM) x (1 – 44 W ) Trong đó: - Ti:Định mức giờ chuẩn giảng dạy đối với giảng viên i; - K: Hệ sốđịnh mức giờ chuẩn giảng dạy áp dụng đối với giảng viên i; - TĐM:Định mức giờ chuẩn giảng dạy theo chức danh giảng viên áp dụng
đối với giảng viên ị
- W: Tổng số tuần lễ giảng viên được Hiệu trưởng cử đi tham dự hội nghị, hội thảo, tập huấn, bồi dưỡng ngắn hạn trong và ngoài nước, mỗi lần không dưới 10 ngày (đính kèm bản photocopy công văn triệu tập hoặc giấy đi
đường).
- Quy định các hệ số quy đổi ra giờ chuẩn giảng dạy +Hệ số lớp đông (K1):
Bảng 3.6: Quy định các hệ số quy đổi ra giờ chuẩn giảng dạy
STT Số lượng sinh viên Hệ số
1 <= 60 1,0 2 61 - 80 1,1 3 81 - 100 1,2 4 101 - 120 1,3 5 121 - 140 1,4 6 141-160 1,5 7 161-200 1,6 8 > 201 1,8
+ Hệ sốđịa điểm giảng dạy (K2): STT Địa điểm giảng dạy Hệ số 1 Thành phố Cao Lãnh 0,0 2 Đồng Tháp (trừ Thành phố Cao Lãnh) 0,1 3 Các địa phương khác 0,2 + Hệ số trình độđào tạo (K3): STT Trình độđào tạo Hệ số
1 Trung cấp chuyên nghiệp và tương đương 0,9
2 Đại học và cao đẳng 1,0
3 Thạc sĩ 1,3
4 Tiến sĩ 1,6
(Nguồn: Theo tác giả tính toán)
+ Hệ số đào tạo tín chỉ: (K4) = (1,1+0,4) = 1,50. Hệ số 0,4 là hệ số
hướng dẫn sinh viên tự học, giải đáp thắc mắc ngoài giờ lên lớp trong giai
đoạn đầu khi mới chuyển đổi từ đào tạo niên chế sang đào tạo tín chỉ. Hệ số
0,4 này sẽ giảm khi nhà trường đã hoàn thiện đào tạo theo hệ thống tín chỉ.
- Các hoạt động được quy đổi ra giờ chuẩn giảng dạy bao gồm:
+ Giờ giảng lý thuyết cho một lớp môn học: LT = H1 x (K1 + K2) x K3
Trong đó H1 là số giờ lên lớp (lý thuyết, bài tập, thảo luận) + Giờ hướng dẫn thực hành, thí nghiệm:
TH = 0,5 x H2 x N
Riêng giờ hướng dẫn thực hành các bộ môn Nghệ thuật, âm nhạc tạm thời vẫn áp dụng như năm học 2008-2009 cho đến khi có hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạọ
+ Giờ hướng dẫn đồ án môn học (khối ngành công nghệ), hướng dẫn chuyên đề chuyên ngành (khối ngành kinh tế):
ĐA = 0,75 x S
Trong đó S là số sinh viên
+ Giờ hướng dẫn thực tập nghề nghiệp (hướng dẫn và chấm đề tài thực tập):
TT = 1 x S
Trong đó S là số sinh viên
+ Giờ hướng dẫn đồ án, khóa luận tốt nghiệp đại học, cao đẳng (TN) Hướng dẫn: 15 giờ chuẩn / khóa luận
Đánh giá: 75.000đ/khóa luận (tương đương phản biện đề tài khoa học của sinh viên cấp Khoa)..
- Số giờ vượt định mức giờ chuẩn giảng dạy của một giảng viên
+ Số giờ vượt định mức giờ chuẩn giảng dạy của một giảng viên được tính theo công thức sau:
Vi = (ΣΣΣΣLTi + ΣΣΣΣTHi + ΣΣΣΣĐAi + ΣΣΣΣTTi + ΣΣΣΣTNi) – Ti
Trong đó:
+ Vi: Số giờ vượt định mức giờ chuẩn giảng dạy của giảng viên i;
+ ΣLTi: Tổng số giờ chuẩn được quy đổi từ giảng lý thuyết cho sinh viên chính quy tại trường của giảng viên i;
+ ΣTHi: Tổng số giờ chuẩn được quy đổi từ hướng dẫn thực hành, thí nghiệm cho sinh viên chính quy tại trường của giảng viên i;
+ ΣĐAi: Tổng số giờ chuẩn được quy đổi từ hướng dẫn đồ án môn học cho sinh viên chính quy tại trường của giảng viên i;
+ ΣTTi: Tổng số giờ chuẩn được quy đổi từ hướng dẫn thực tập nghề
nghiệp cho sinh viên chính quy tại trường của giảng viên i;
+ ΣTNi: Tổng số giờ chuẩn được quy đổi từ hướng dẫn đồ án, khóa luận tốt nghiệp đại học, cao đẳng cho sinh viên chính quy tại trường của giảng viên i;
+ Ti:Định mức giờ chuẩn giảng dạy đối với giảng viên ị
+ Nếu số giờ chuẩn được quy đổi từ các hoạt động đào tạo chính quy tại trường của một giảng viên mà không đủđịnh mức giờ chuẩn giảng dạy (Vi < 0) thì tiến hành chuyển một số giờ chuẩn từ các hoạt động đào tạo khác sang cho đủ.
- Đơn giá thanh toán vượt định mức giờ chuẩn giảng dạy
Đơn giá thanh toán vượt định mức giờ chuẩn giảng dạy đối với cá nhân giảng viên áp dụng theo công thức sau :
ĐGTT = Đơn giá cơ bản x (1 + K5 + K6)
Trong đó K5 và K6 được tính như sau : + Hệ số chức danh và trình độ (K5 ): Bảng 3.7: Hệ số chức danh và trình độ (K5 ) STT Chức danh, trình độ Hệ số K5 1 Giảng viên cao cấp 0,60 2 Giảng viên chính-Tiến sĩ 0,45 3 Giảng viên chính -Thạc sĩ, Giảng viên – Tiến sĩ 0,30 4 Giảng viên - Thạc sĩ 0,15 5 Giảng viên 0
+ Hệ số theo bậc lương (K6): Bảng 3.8: Bảng hệ số theo bậc lương STT Hệ số lương Hệ số K6 1 <=2,34 0 2 2,35-3,00 0,10 3 3,01- 4,00 0,20 4 4,01-5,00 0,30 5 5,01-6,00 0,40 6 >=6,01 0,50
(Nguồn: Tác giả tính toán)
Đơn giá cơ bản : Áp dụng từ năm học 2011-2012 là : 45.000 đ
- Thanh toán vượt định mức giờ chuẩn giảng dạy
Đối với các GV hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu khoa học theo quy
định; đối với những giảng viên không hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, số giờ dành cho việc nghiên cứu khoa học sẽ quy đổi thành giờ chuẩn để
tính vào số giờ giảng dạy vượt định mức giờ chuẩn khi thanh toán.
Hiện nay theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo thì số giờ bắt buộc nghiên cứu khoa học của giảng viên là rất lớn. Vì vậy nhà trường nên xem vấn đề NCKH của trường và điều chỉnh lại cho thuận lợi, để cho giảng viên không bị trừ vào lương nếu như giảng viên đó trong năm không đủ giờ nghiên cứu khoa học.