2. Khuyến nghị
2.1. Đốivới Bộ Giáo dục & Đ ào tạ ọ
- Có cơ chế chính sách mở một số mã ngành mới đào tạo Đại học, Cao học để Trường ĐH Đồng Tháp trở thành Trường ĐH trọng điểm trong khu vực ĐBSCL.
- Tiếp tục đầu tư kinh phí và có các dự án chương trình đào tạo liên kết sau đại học, bồi dưỡng trong và ngoài nước đề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho trường ĐHĐT. Trong điều kiện nền kinh tế nhiều thành phần, bên cạnh việc tăng kinh phí cho GD&ĐT, chính phủ cần huy động nguồn lực của các thành phần kinh tế và tranh thủ nguồn tài trợ của nước ngoàị Coi đầu tư cho giáo dục là sự đầu tư kép, vừa nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, vừa đảm bảo sự phát triển kinh tế xã hộị
- Cần có cơ chế phân cấp sâu hơn cho trường, tăng và trao cho trường nhiều quyền tự chủ hơn trong công tác đào tạo và phát triển cán bộ, giảng viên của mình.
- Xây dựng và thực hiện chế độ tiền lương đối với cán bộ, viên chức ngành giáo dục nói chung cho phù hợp để cán bộ, viên chức trong ngành đủ
sống bằng nghề dạy học và chỉ chuyên tâm thực hiện đúng chức năng nhiệm vụđã phân công.
Chuẩn hoá ĐNGV, đảm bảo sự kết hợp giữa kiến thức chuyên môn với phương pháp sư phạm hiện đại, có tư cách đạo đức tốt, phương pháp tư duy khoa học…Các cơ quan quản lý giáo dục, trước hết là Bộ GD&ĐT cần xây dựng lộ trình triển khai chuẩn hoá giảng viên cả về số lượng và chất lượng.
Đặc biệt cần tăng cường giao lưu và hợp tác trong lĩnh vực GD&ĐT với các nước có nền giáo dục phát triển. Đồng thời, cần có sựđầu tư thoảđáng nhằm hoàn thiện cơ sở vật chất phục vụ công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu như: hệ thống phòng thí nghiệm, thư viện, giảng đường.