3. Bài mới:
? Hóy kể tờn những văn bản nghị luận đó học?
? Điền vào bảng kờ theo mẫu (thờm một cột: Nột đặc sắc nghệ thuật). - 4 nhúm, mỗi nhúm hoàn thành một
văn bản và cử một đại diện lờn trỡnh bày.
? Hóy chọn cột bờn phải (yếu tố) cú trong mỗi thể loại ở cột bờn trỏi, ghi vào vở. (Bảng SGK trang 67)
I. Hệ thống cỏc bài văn nghị luận:
1, Tinh thần yờu nước của nhõn dõn ta. 2, Sự giàu đẹp của Tiếng Việt.
3, Đặc tớnh giản dị của Bỏc Hồ. 4, í nghĩa văn chương.
II. Phõn biệt văn nghị luận với cỏc thể loại tự sự trữ tỡnh. Thể loại Yếu tố chủ yếu VD - Tờn bài Truyện kớ Trữ tỡnh Cốt truyện nhõn vật n/v kể chuyện -Tõm trạng, cảm xỳc H/ả, võn, nhịp n/v trữ tỡnh - Dế Mốn… - Buổi học cuối cựng - Cõy tre VN. - Ca dao dõn ca trữ tỡnh. - Nam quốc… Nguyờn tiờu, Tĩnh dạ tứ,… Nghị luận - Luận điểm - Luận cứ (lớ lẽ, dẫn chứng) - Tinh thần… - Sự giàu đẹp… - Đức tớnh… - í nghĩa… - Tục ngữ * Ghi nhớ:
* Luyện tập: Đỏnh dấu + vào cõu trả lời mà em cho là chớnh xỏc:
Một bài thơ trữ tỡnh là tỏc phẩm văn chương trong đú:
í đỳng: b và d.
a, Khụng cú cốt truyện và nhõn vật. b, Khụng cú cốt truyện nhưng cú thể cú
nhõn vật.
c, Chỉ biểu hiện trực tiếp tỡnh cảm, cảm xỳc, tõm trạng của tỏc giả.
d, Cú thể biểu hiện trực tiếp, cũng cú thể biểu hiện giỏn tiếp tỡnh cảm, tõm trạng, cảm xỳc của tỏc giả và của nhõn vật qua hỡnh ảnh thiờn nhiờn, con người và sự việc.
4. Hướng dẫn hs học tập:
- Đọc - Nắm được nội dung cỏc văn bản nghị luận đó học - nắm được luận điểm, luận cứ của cỏc bài đú.
- Nắm chắc nột nghệ thuật đặc sắc của mỗi bài.
D- Rút kinh nghiệm:
... ... ************************************************************
Soạn :.../.../ 09 Bài 25 Tiết 2–
Giảng: ..../.../ 09
Tiết 102 DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
A. Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức : Hiểu được thế nào là cụm chủ - vị để mở rộng cõu (Dựng cụm chủ - vị làm thành phần cõu hoặc thành phần của cụm từ)
- Nắm được cỏc trường hợp dựng cụm Chủ - Vị để mở rộng cõu.
2 , Kĩ năng : Mở rộng cõu bằng cỏch dựng cụm Chủ - Vị làm thành phần của cõu trong núi, viết
3, Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức đã học khi nói, viết
B. Chuẩn bị:
- Bảng Phụ.
- Khỏi niệm cụm Chủ - Vị được hiểu là một kờt cấu ngữ phỏp; phõn biệt với hai loại kết cấu khỏc là cụm chớnh phụ và cụm đẳng lập.
Khỏi niệm cụm Chủ - Vị khụng đồng nhất với khỏi niệm cõu.
C. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: