7. Kết cấu của luận văn
2.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo
Xác định nhu cầu mục tiêu đào tạo là bước đầu tiên quan trọng trong xây dựng chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho tổ chức.
Đào tạo nhân lực quản lý KH&CN mà trước hết là giáo dục ý thức phục vụ nhân dân, phục vụ Đảng, Nhà nước, nghị quyết đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đề ra nhiệm vụ: Xây dựng cán bộ, công chức, trước hết là cán bộ, công chức lãnh đạo và quản lý các cấp vững vàng về chính trị, gương mẫu về đạo đức, trong sáng về lối sống, có trí tuệ, kiến thức, năng lực hoạt động thực tiễn, gắn bó với nhân dân. Để thực hiện mục tiêu trên, Bộ KH&CN đã xây dựng đội ngũ nhân lực quản lý KH&CN nhằm đáp ứng:
-Đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ chức danh cán bộ, công chức quản lý đã được quy định.
-Đào tạo nhằm giúp cá nhân và tổ chức thay đổi và đáp ứng những nhu cầu trong tương lai của tổ chức.
-Đào tạo giúp cho cá nhân và tổ chức thực hiện công việc tốt hơn. Đào tạo không chỉ khắc phục những hụt hẫng về năng lực công tác của nhân lực quản lý KH&CN mà còn liên quan đến việc xác định và thỏa mãn như cầu về
phát triển khác nhau như phát triển đa kỹ năng, tăng cường năng lực làm việc để cán bộ, công chức đảm nhiệm thêm trách nhiệm tăng cường năng lực công tác toàn diện.
Trong những năm qua, Bộ KH&CN đã bám sát mục tiêu đào tạo nhân lực quản lý đề ra, đồng thời bám sát vào yêu cầu của cơ sở, nhu cầu đào tạo cán bộ, đối tượng, thời gian, hình thức đào tạo của mỗi cá nhân, đơn vị được đề ra cho từng chương trình đào tạo.
Sau mỗi khóa học, Vụ Tổ chức cán bộ và Học viện KH,CN&ĐMST thường phát phiếu xin ý kiến về mức độ đạt được mục tiêu đào tạo. Theo đánh giá của các cán bộ, công chức tham gia đào tạo, có khoảng 80,5% số người học đánh giá lớp học đạt được mục tiêu đào tạo ở mức Tốt, chỉ còn khoảng 19,5% đánh giá mức Khá và Đạt. Kết quả này cho thấy mục tiêu đào tạo của các khóa học hiện nay tương đối phù hợp với các yêu cầu thực tế.