Giới thiệu tổng quan về phiên tòa giả định

2.1.Khái niệm

“Phiên tòa giả định” là hoạt động trong đó các sinh viên luật đóng vai trò là luật sư các bên trong vụ án giả định để nghiên cứu, xây dựng các lập luận, viết bài biện hộ và trình bày các lập luận đó. Tính chất “giả định” thể hiện ở việc vụ án và phiên tòa không phải là thật nhưng quá trình tham gia giải quyết vụ án và trình tự, thủ tục diễn ra gần tương đồng với thực tế. Nội dung tranh luận của các bên tham gia trong phiên tòa giả định không hề được dàn dựng, sắp xếp trước mà phải chủ động xây dựng và bảo vệ các lập luận của mình. Đây cũng là điểm khác biệt của “phiên tòa giả định” so với hoạt động “diễn án”. Phiên tòa giả định có thể được tổ chức ở cấp độ trường đại học, quốc gia và quốc tế. Ở nhiều trường đại học trên thế giới, phiên tòa giả định trở thành một hình thức chính để đào tạo kĩ năng và là phương thức chủ yếu để đánh giá các sinh viên.

2.2.Vai trò của phiên tòa giả định

Phiên tòa giả định đòi hỏi sinh viên phải tham gia vào một chuỗi hoạt động từ khi tiếp xúc vụ án, nghiên cứu xây dựng lập luận, viết bài biện hộ đến khi tranh tụng phiên toà. Đặc biệt, sinh viên thường được giao giải quyết những vụ việc trong lĩnh vực pháp lý mà họ chưa thông thạo hoặc những vụ việc phức tạp hơn nhiều những gì họ đã được học trên lớp43. Đây là cơ hội giúp sinh viên đào sâu các kiến thức luật thực định và vận dụng vào thực hành các kĩ năng nền tảng đã đề cập ở trên.

Trước tiên, phiên tòa giả định buộc sinh viên phải là người “giải quyết vấn đề”. Đóng vai trò là luật sư bảo vệ cho một bên trong vụ án, sinh viên không thể chỉ đơn thuần đưa ra các phân tích, kết luận dựa trên quy định pháp luật mà phải tìm ra được một giải pháp theo hướng có lợi cho thân chủ của mình và hoạch định cách thức hướng tới giải pháp đó.

Tiếp theo, sinh viên cần phải vận dụng kỹ năng phân tích và lập luận để tìm ra được vấn đề pháp lý mấu chốt, quy định pháp luật có liên quan, phân tích, đánh giá các quy định và xây dựng luận điểm. Quá trình này được hỗ trợ bằng kỹ năng nghiên cứu, tìm kiếm thông tin. Kết quả của quá trình tư duy ấy được thể hiện qua viết bài