Hoạt động 1: Giải bài tập 1. (17 phỳt) 1. Mục tiờu:
Hệ thống húa kiến thức và làm một số bài tập.
- Rốn luyện kỹ năng tớnh toỏn, lập luận, vận dụng phương trỡnh cõn bằng nhiệt, tớnh độ thay đổi nhiệt độ của vật trong quỏ tŕnh trao đổi nhiệt.
- Vận dụng cụng thức tớnh nhiệt lượng.
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động cỏ nhõn, cặp đụi: Nghiờn
cứu tài liệu, SGK.
- Hoạt động chung cả lớp.
3. Sản phẩm hoạt động:
- Phiếu học tập cỏ nhõn: Làm cỏc bài 1 và 2 theo yờu cầu của GV.
- Phiếu học tập của nhúm:
4. Phương ỏn kiểm tra, đỏnh giỏ:
- Học sinh tự đỏnh giỏ.
- Học sinh đỏnh giỏ lẫn nhau. - Giỏo viờn đỏnh giỏ.
5. Tiến trỡnh hoạt động
*Chuyển giao nhiệm vụ
- Giỏo viờn yờu cầu nờu:
+ Đọc và túm tắt đề bài 1.
+ Chỉ ra vật nào tỏa nhiệt, vật nào thu nhiệt.
+ Thảo luận cặp đụi tỡm phương ỏn giải bài.
+ Cỏ nhõn lờn bảng giải bài.
Dưới lớp giải ra giấy nhỏp mang lờn chấm khi xong trước.
- Học sinh tiếp nhận: Nghiờn cứu nội
dung bài làm để thực hiện yờu cầu của GV và lờn bảng giải.
Dưới lớp giải nhanh ra nhỏp để mang lờn chấm điểm.
*Thực hiện nhiệm vụ:
- Học sinh: Thảo luận cặp đụi Nghiờn cứu ND bài học để lờn bảng làm bài.
Bài tập 1:
Một học sinh thả 300g chất ở 1000C vào 250g nước ở 58,50C làm cho nước núng tới 600C.
a) Hỏi nhiệt độ của chất ngay khi cú cõn bằng nhiệt ?
b)Tính nhiệt lượng nước thu vào. c) Tính nhiệt dung riờng của chất. d) So sỏnh nhiệt dung riờng của chất tính được với nhiệt dung riờng của chất ghi trong bảng và giải thích tại sao cú sự chờnh lệch ?
Biết nhiệt dung riờng của nước bằng
4200J/kg.K Cho biết. m1 = 300g = 0,3kg m2 = 250g = 0,25kg t1 = 1000C t2 = 58,50C t = 600C c2 = 4200J/kg.K
a) Hỏi nhiệt độ của chất khi cõn bằng nhiệt?
b) Tớnh Q2 = ? c) Tớnh c1 = ?
d) So sỏnh nhiệt dung riờng của chỡ tớnh được với trong bảng?
Giải:
a) Khi cú cõn bằng nhiệt thỡ nhiệt độ của chất và của nước bằng nhau 600C. b) Nhiệt lượng của nước thu vào là: Q2 = m2.c2.(t - t2)
= 0,25.4200.(60 - 58,5) = 1575 (J)
c) Nhiệt lượng của chất tỏa ra là: Q1 = m1.c1(t1 - t)
- Giỏo viờn: Điều khiển lớp thảo luận
theo cặp đụi và giải bài trờn bảng cũng như dưới lớp.
- Dự kiến sản phẩm: cột nội dung
*Bỏo cỏo kết quả: cột nội dung.
*Đỏnh giỏ kết quả
- Học sinh nhận xột, bổ sung, đỏnh giỏ. - Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ.
->Giỏo viờn chốt kiến thức và ghi bảng:
= 0,3.c1.(100 - 60) 12.c1 (J)
Theo phương trỡnh cõn bằng nhiệt ta cú:
Q1 = Q2 Hay: 12.c1 = 1575 ⇒ c1 = 131,25 (J/kg.K)
d) Sở dĩ cú sự chờnh lệch là do thực tế cú sự mất mỏt nhiệt ra mụi trường ngoài.
Hoạt động 2: Giải bài tập 2. (17 phỳt) 1. Mục tiờu:
Hệ thống húa kiến thức và làm một số bài tập.
2. Phương thức thực hiện:
- Hoạt động cỏ nhõn, cặp đụi: Nghiờn
cứu tài liệu, SGK.
- Hoạt động chung cả lớp.
3. Sản phẩm hoạt động:
- Phiếu học tập cỏ nhõn: Làm cỏc bài 1 và 2 theo yờu cầu của GV.
- Phiếu học tập của nhúm:
4. Phương ỏn kiểm tra, đỏnh giỏ:
- Học sinh tự đỏnh giỏ.
- Học sinh đỏnh giỏ lẫn nhau. - Giỏo viờn đỏnh giỏ.
5. Tiến trỡnh hoạt động
*Chuyển giao nhiệm vụ
- Giỏo viờn yờu cầu nờu:
+ Đọc và túm tắt đề bài 2.
+ Chỉ ra vật nào tỏa nhiệt, vật nào thu nhiệt.
+ Thảo luận cặp đụi tỡm phương ỏn giải bài.
+ Cỏ nhõn lờn bảng giải bài.
Dưới lớp giải ra giấy nhỏp mang lờn chấm khi xong trước.
- Học sinh tiếp nhận: Nghiờn cứu nội
dung bài làm để thực hiện yờu cầu của GV và lờn bảng giải.
Dưới lớp giải nhanh ra nhỏp để mang lờn chấm điểm.
*Thực hiện nhiệm vụ:
- Học sinh: Thảo luận cặp đụi Nghiờn cứu ND bài học để lờn bảng làm bài.
- Giỏo viờn: Điều khiển lớp thảo luận
Bài tập 2:
Một nhiệt lượng kế chứa 12 lít nước ở 150C. Hỏi nước núng lờn tới bao nhiờu độ nếu bỏ vào nhiệt lượng kế một quả cõn bằng đồng thau khối lượng 500g được nung núng tới 1000C. Lấy nhiệt dung riờng của đồng thau là 368J/kg.K, của nước là 4186J/kg.K. Cho biết V1 = 12 lớt ⇒m1 = 12kg m2 = 500g = 0,5kg t1 = 150C t2 = 1000C c1 = 368J/kg.K c2 = 4186J/kg.K Tớnh t = ? Giải:
Nhiệt lượng do nước thu vào là: Q1 = m1.c1.(t - t1)
= 12.4186.(t - 15) = 50232(t - 15)
Nhiệt lượng do quả cõn tỏa ra là: Q2 = m2.c2.(t1 - t)
= 0,5.368.(100 - t) = 184(100 - t)
theo cặp đụi và giải bài trờn bảng cũng như dưới lớp.
- Dự kiến sản phẩm: cột nội dung
*Bỏo cỏo kết quả: cột nội dung.
*Đỏnh giỏ kết quả
- Học sinh nhận xột, bổ sung, đỏnh giỏ. - Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ.
->Giỏo viờn chốt kiến thức và ghi bảng:
Theo phương trỡnh cõn bằng nhiệt ta cú: Q1 = Q2
Hay: 50232(t - 15)=184(100 - t) ⇒ t ≈ 15,30C
Vậy nước núng lờn tới 15,30C.