bằng ấm đất trờn cựng một bếp lửa thỡ nước trong ấm nào sẽ chúng sụi hơn? Vỡ sao?
Cõu 2: Một viờn đạn đang bay trờn cao cú những dạng năng lượng nào mà em đú được học?
Cõu 3: Một học sinh cho rằng, dự núng hay lạnh, vật nào cũng cú nhiệt năng. Theo em, kết luận như vậy là đỳng hay sai? Vỡ sao?
Cõu 4: Cọ xỏt một đồng xu kim loại trờn mặt bàn thấy đồng xu núng lờn. Cú thể núi đồng xu đú nhận nhiệt lượng khụng ? Vỡ sao ?
+ Làm 1 số bài tập định tớnh và định lượng:
Bài 1. Một ấm nhụm khối lượng 0,4 kg chứa 3 lớt nước. Tớnh nhiệt lượng tối thiểu cần thiết để đun sụi nước, biết nhiệt độ ban đầu của nước là 200 C.
Bài 2. Một vật làm bằng kim loại cú khối lượng 2kg ở 200C, khi cung cấp một nhiệt lượng khoảng 10,5kJ thỡ nhiệt độ của nú tăng lờn 600C. Tớnh nhiệt dung riờng của một kim loại? Kim loại đú tờn
2. Khỏi niệm cụng suất, cụng thức tớnh, đơn vị của cụng suất.
3. Khỏi niệm cơ năng. Cỏc dạng cơ năng.
4. Cụng thức tớnh nhiệt lượng vật thu vào.
5. Nguyờn lớ truyền nhiệt.
6. Viết phương trỡnh cõn bằng nhiệt.
B. BÀI TẬP
I/ Hướng dẫn trả lời một số cõu hỏi:Cõu 1: Nếu đun nước bằng ấm nhụm Cõu 1: Nếu đun nước bằng ấm nhụm và bằng ấm đất trờn cựng một bếp lửa thỡ nước trong ấm nhụm sẽ chúng sụi hơn. Vỡ ấm nhụm dẫn nhiệt tốt hơn ấm đất.
Cõu 2: Một viờn đạn đang bay trờn cao cú cả động năng, thế năng trọng trường và nhiệt năng.
Cõu 3: Một học sinh cho rằng, dự núng hay lạnh, vật nào cũng cú nhiệt năng. Theo em, kết luận như vậy đỳng. Vỡ vật nào cũng được cấu tạo từ cỏc nguyờn tử và phõn tử, chỳng chuyển động hỗn độn khụng ngừng nờn lỳc nào cũng cú nhiệt năng (- tổng động năng của cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật).
Cõu 4: Cọ xỏt một đồng xu kim loại trờn mặt bàn thấy đồng xu núng lờn. Khụng thể núi đồng xu đú nhận nhiệt lượng. Đõy là đồng xu thay đổi nhiệt lượng do thực hiện cụng, khụng phải do truyền nhiệt (- nhiệt lượng là phần nhiệt năng vật nhận thờm hay mất bớt đi trong quỏ trỡnh truyền nhiệt)