- Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng hợp lí để hạn chế mức độ khai thác, không khai thác quá mức làm cạn kiệt nguồn tài nguyên.
- Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vờn quốc gia để giữ cân bằng sinh thái và bảo vệ nguồn gen.
- Trồng rừng góp phần khôi phục các hệ sinh thái bị thoái hoá, chống xói mòn đất, tăng nguồn nớc...
- Phòng cháy rừng bảo vệ rừng.
- Vận động định canh, định c để bảo vệ rừng đầu nguồn.
- Phát triển dân số hợp lí, giảm áp lực sử dụng tài nguyên rừng.
- Tuyên truyền bảo vệ rừng, toàn dân cùng tham gia bảo vệ rừng.
IV. Củng cố
Cho hs đọc ghi nhớ SGK V. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Tìm hiểu việc bảo vệ hệ sinh thái.
Ngày soạn: 16 / 4 / 2010 Ngày dạy:
Tiết 63
Luật bảo vệ môi trờng
A. Mục tiêu.
- Học sinh phải đa ra đợc VD minh họa các kiểu hệ sinh thái chủ yếu.
- Trình bày đợc hiệu quả của các biện pháp bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái, từ đó đề xuất đợc những biện pháp bảo vệ phù hợp với hoàn cảnh của địa phơng.
- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng.
- Học sinh phải nắm đợc sự cần thiết phải có luật bảo vệ môi trờng. - Những nội dung chính của luật bảo vệ môi trờng.
- Trách nhiệm của mỗi HS nói riêng, mỗi ngời dân nói chung trong việc chấp hành luật.
B. PHƯƠNG PHáP:
Nêu vấn đề và thảo luận nhóm
c. Chuẩn bị.
- Cuốn “Luật bảo vệ môi trờng và nghị định hớng dẫn thi hành”
d. TIếN TRìNH LÊN LớP I. ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra theo câu hỏi SGK trang 183 SGK.
III. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung