- HS chuẩn bị sách vở đồ dùng
TIẾT12 KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (TIẾT 3 )
KHÂU ĐỘT THƯA (TIẾT 3 )
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
-HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi đột thưa.
-Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi đột thưa các mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu cĩ thể bị dúm 2.Kĩ năng: - Cĩ kĩ năng khâu vá 2. Thái độ: HS yêu thích sản phẩm mình làm được . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.Giáo viên : SGK, Mẫu khâu,BĐD kĩ thuật 2. Học sinh: SGK, BĐD kĩ thuật
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Tg (ph)
Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức :
- HS chuẩn bị sách vở đồ dùng
học tập
1
- HS thực hiện
2.Kiểm tra bài cũ :
Yêu cầu HS nêu quy trình khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.
4
2 HS nêu quy trình.
- HS cả lớp theo dõi nhận xét.
3.Bài mới :
3.1 Giới thiệu bài :
Bài ‘Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa”(tiết
1
2,3)
3.2 HĐ3: Thực hành khâu viền
đường gấp mép vải
+ Muốn khâu viền đường gấp mép vải chúng ta cần thực hiện theo mấy bước?
+ Gọi HS thực hiện thao tác gấp mép vải?
+ Khi thực hiện chúng ta cần chú ý điều gì?
- Kiểm tra vật liệu dụng cụ của học sinh. - Cho HS thực hành GV quan sát giúp đỡ em yếu. 3.3HĐ4 :Đánh giá kết quả học tập của HS + GV tổ chức trưng bày sản phẩm - Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
+ Gấp được mép vải đường gấp mép vải tương đối phẳng đúng kĩ thuật
+ Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột
+ Mũi khâu tương đối đều phẳng khơng bị dúm + Hồn thành sản phẩm đúng thời gian qui định. - GV đánh giá sản phẩm 15 10 Thực hành khâu
- Được thực hiện theo 3 bước + Gấp mép vải theo đường dấu
+ Khâu lược đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột
+ Khâu viền đường gấp mép vải
- Miết kĩ các đường gấp mép trước khi khâu.Đường gấp mép được thực hiện ở mặt trái của vải. Khâu viền đường gấp mép vải ở mặt phải của vải.
- HS thực hành
-Trưng bày sản phẩm
- HS tự đánh giá.
4.Củng cố :
Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Nhận xét giờ học
3
-HS nêu
5.Dặn dị:
-Xem trước bài :thêu mĩc xích
1 Học sinh thực hiện ********************************************************** TỐN TIẾT 60 : LUYÊN TẬP I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:
-Vận dụng được vào giải tốn cĩ phép nhân với số cĩ hai chữ số . 2. Kĩ năng:
- Cĩ kĩ năng giải tốn nhân với số cĩ hai chữ số. 3. Thái độ:
- HS biết áp dụng kiến thức đã học trong cuộc sống hàng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.Giáo viên : bảng nhĩm ,SGK 2. Học sinh: SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Tg (ph)
Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức :
- Cho học sinh hát
1
Hát
2.Kiểm tra bài cũ
3 HS lên bảng đặt tính và tính. 39x 45; 27 x 49; 735 x 25. GV nhận xét 4 3 HS thực hiện 3.Bài mới :
3.1 Giới thiệu bài :
Hơm nay các học tiết luyện tập
1
-HS lắng nghe nhắc lại bài
3.2:Thực hànhlàm các bài tập
Bài tập1
Gọi HS đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu HS đặt tính & tính lần lượt từng phép nhân.
GV cng HS sửa bi nhận xt Bài tập2
Gọi HS đọc yêu cầu bài Đây là dạng tốn gì?
- Yêu cầu HS đặt tính & tính trên giấy nháp.
GV cùng HS nhận xét- tuyên dương
Bài tập3
Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc yêu cầu bài
Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? 1giờ = . . .phút 6 6 6 Bài tập1
- HS đọc yêu cầu bài- làm bài vào vở - 3HS lên bảng 102 86 17 3852 39 428 6171 23 2057 136 1284 4114 1462 16692 47311 Bài tập2
- HS đọc yêu cầu bài,đặt tính trên giấy nháp. Cử đại diện lên bảng thi đua
m 3 30 23 230
mx78 234 2340 1794 17940 Bài tập3
- HS đọc yêu cầu bài, nêu cách thực hiện và làm bài vào phiếu học tập
Bài giải
Đổi 1 giờ = 60 phút
Số lần tim người khoẻ mạnh đập trong 1giờ:
75 x 60 = 4 500( lần)
- HS trình bày GV sửa bài nhận xét
Bài tập 4
Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
GV chấm vở nhận xét Bài tập5
Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? 8 4 giờ: 4 500 x 24 = 108 000( lần) Đáp số : 108 000 lần Bài tập 4
HS đọc yêu cầu bài, ghi tĩm tắt Bài giải Số tiền bán 13kg đường là: 5200 x 13 = 67 600( đồng) Số tiền bán 18kg đường là: 5500 x 18 = 99 000( đồng) Số tiền bán được tất cả là: 67 600+ 99 000 = 166 600( đồng) Đáp số :166 600 đồng -HS đọc yêu cầu bài,
gợi ý về nhà giải bài
4.Củng cố :
-Nêu cáh nhân với sĩ cĩ hai chữ số,
- Nhận xét giờ học
3
-HS nêu
5.Dặn dị:
-Xem trước bài : Gthiệu nhân
nhẩm số cĩ hai chữ số với 11
1
Học sinh thực hiện
TẬP LÀM VĂN