SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức lớp
GV Kiểm tra sĩ số
1 HS báo cáo HS hát
Chuẩn bị đồ dùng học tập
2. Kiểm tra bài cũ
học sinh đặt tính rồi tính 4322 x 2 =?
3
98102 x 4 = ? GV nhận xét
3. Bài mới
3.1 Giới thiệu bài Nhân vớisố cĩ một chữ số số cĩ một chữ số
1
HS nghe và ghi tên bài
3.2 Hoạt động1: HD thực hiện phép tính.
a. Ví dụ 1:
GV viết bảng phép nhân: 241 324 x 2
- Yêu cầu HS đọc thừa số thứ nhất của phép nhân?
- Thừa số thứ nhất cĩ mấy chữ số?
- Thừa số thứ hai cĩ mấy chữ số?
- Các em đã biết nhân số cĩ năm chữ số với số cĩ một chữ số, nhân số cĩ sáu chữ số với số cĩ một chữ số tương tự như nhân với số cĩ năm chữ số với số cĩ một chữ số
- GV yêu cầu HS lên bảng đặt tính & tính, các HS khác làm bảng con.
- Nhân theo thứ tự nào ?
- Đây là phép nhân cĩ nhớ haykhơng cĩ nhớ?
b. Ví dụ 2: Tương tự ví dụ1: 1:
- Ghi lên bảng phép nhân:
- 136 204 x 4
- Yêu cầu HS lên bảng đặt tính & tính, các HS khác làm bảng con. Kết quả: 136 204 x 4 = 544 816 - Ví dụ 2 là phép nhân cĩ nhớ hay khơng nhớ?
- Yêu cầu HS so sánh hai ví dụ:
- Muốn nhân với số cĩ một chữ số ta làm thế nào?
Lưu ý: Trong phép nhân cĩ nhớ thêm số nhớ vào kết quả
12
HS đọc. -6 chữ số. 1 chữ số.
- 1HS lên bảng thực hiện và nêu cách đặt tính & cách tính
241 324 x 2 x 2 482 648
+ Nhân theo thứ tự từ phải sang trái. + Đây là phép nhân khơng nhớ.
1HS lên bảng thực hiện và nêu cách đặt tính & cách tính.
136 204 x 4 x 4 544 816
+ Đây là phép nhân cĩ nhớ .
+ Phép nhân ở VD1 khơng nhớ, Phép nhân ở VD2 cĩ nhớ.
+ Muốn nhân với số cĩ một chữ số ta đặt tính rồi tính theo thứ tự từ phải sang trái.
lần nhân liền sau.
3.3Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:Đặt tính rồi tính:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài
- Phép nhân nào là nhân cĩ nhớ , nhân khơng nhớ
GV cùng HS nhận xét – sửa bài
7 - HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào vở nháp
- 2 HS lên bảng lớp
a/ 682462 857300 b/ 512130 1231680
Bài tập 2:Viết giá trị của biểu thức vào ơ trống
- Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào vở.
5 m 2 3 4 5
201634 x m 403268 604902 806536 1008170
hs nhận xét chốt lời giải đúng
Bài tập 3:Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm bài
- GV gọi HS nêu cách làm.
- GV lưu ý HS trong các dãy phép tính phải làm tính nhân trước, tính cộng, trừ sau.
5 HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào phiếu học tập- 2HS lên bảng làm bài
Kết quả phép nhân
a/ 1 168 489 225 435 b/ 35 021 636
Bài tập 4:
- Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Muốn biết huyện đĩ nhận bao nhiêu quyển truyện ta làm thế nào?
-Yêu cầu HS giải vào vở GV chấm một số vở nhận xét.
6 HS đọc yêu cầu bài, ghi tĩm tắt và giải vào vở. Tĩm tắt:
8 xã vùng thấp, mỗi xã 850 quyển
9 xã vùng cao, mỗi xã 980 quyển quyển? Bài giải:
Số quyển truyện 8 xã vùng thấp được cấp: 850 x 8 = 6800(quyển)
Số quyển truyện 9 xã vùng cao được cấp: 980 x 9 = 8820(quyển)
Số quyển truyện huyện đĩ được cấp tất cả là: 6800 + 8820 = 15620(quyển)
Đáp số:15620 quyển
4. Củng cố
- HS nêu nội dung chính của bài
- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính & thực hiện phép tính nhân.
- Nhận xét tiết học.
2
- 2 HS nhắc lại cách đặt tính & thực hiện phép tính nhân – HS nhận xét bạn
5. Dặn dị Làm lại các BT
trong SGK
Chuẩn bị bài: Tính chất giao hốn của phép nhân.
*********************************LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TỪ VÀ CÂU
KIỂM TRA TIẾT 7 I Mục tiêu I Mục tiêu
- Kiểm tra đọc các bài tập đọc
-HS đọc bài : Quê hương và trả lời 8 câu hỏi