- Cho học sinh hát
TIẾT 23: “VUA TÀU THUỶ” BẠCH THÁI BƯỞ
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn. -Hiểu ND Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ cơi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy
2. Kĩ năng:
- Đọc lưu lốt, trơi chảy tồn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi.
3.Thái độ:
- Học tập ý chí, nghị lực vươn lên của Bạch Thái Bưởi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.Giáo viên : Tranh minh hoạ 2. Học sinh: SGK,vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Tg (ph)
Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức :
- HS chuẩn bị sách vở đồ dùng
1
- HS thực hiện
2.Kiểm tra bài cũ :
3 HS đọc thuộc lịng 7 câu tục ngữ trong bài Cĩ chí thì nên và trả lời câu hỏi Các câu tục ngữ
4
khuyên ta điều gì ? - GV nhận xét
3.Bài mới :
3.1 Giới thiệu bài :
GV giới thiệu tranh
Hơm nay cơ cùng các em học bài Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi
1
HS quan sát tranh
-HS lắng nghe nhắc lại bài
3.2 : Luyện đọc
GV chia đoạn.
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc khơng phù hợp
- GV kết hợp giải nghĩa các từ chú thích , các từ mới ở cuối bài đọc,kết hợp giải nghĩa thêm:
người cùng thời.
- GV đọc diễn cảm bài văn : giọng chậm rãi đoạn 1,2 và nhanh hơn ở đoạn 3. Câu kết bài đọc giọng sảng khối.
3.3: Tìm hiểu bài
GV chia lớp thành 6 nhĩm để các em đọc thầmvà trả lời câu hỏi.
- Bạch Thái Bưởi xuất thân như thế nào?
-Trước khi mở cơng ty Bạch Thái Bưởi đã làm những cơng việc gì?
- Những chi tiết nào chứng tỏ anh rất cĩ chí ?
- Đoạn 1 và 2 cho biết gì?
-Bạch Thái Bưởi mở cơng ty vào thời điểm nào?
- Bạch Thái Bưởi đã thắng trong cuộc cạnh tranh khơng ngang sức với người nước ngồi như thế nào?
- Tên những chiếc tàu của Bạch Thái Bưởi cĩ ý nghĩa gì?
10
10
HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài +Đoạn 1: Từ đầu đến cho ăn học
+Đoạn 2: Tiếp theo đến khơng nản chí. +Đoạn 3: Tiếp theo đến Trưng Nhị. +Đoạn 4: Phần cịn lại.
* Sống cùng thời đại( cùng nghĩa với:người đương thời)
- HS luyện đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc tồn bài.
- Các nhĩm đọc thầm bài, thảo luận trong nhĩm - đại diện nhĩm trả lời câu hỏi trước lớp
+ Mồ cơi cha từ thuở nhỏ, phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong. Sau được họ Bạch nhận làm con nuơi, đổi họ Bạch được ăn học.
+ Làm thư kí, buơn gỗ, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ…
+ Lúc mất trắng tay,khơng cịn gì nhưng anh vẫn khơng nản chí.
Ý đoạn1,2: Bạch Thái Bưởilà người cĩ ý chí.
+ Lúc các con tàu của người Hoa độc chiếm các đường sơng miền Bắc.
+ Ơng đã khơi dậy niềm tự hào của dân tộc: kêu gọi hành khách với khẩu hiệu: “Người ta phải đi tàu ta” . Khách đi tàu của ơng càng đơng, nhiều chủ tàu bán lại tàu cho ơng. Ơng mua xưởng sửa chữa tàu, thuê kĩ sư trong coi.
+ Tên những chiếc tàu của Bạch Thái Bưởi mang tên nhân vật địa danh lịch sử của dân tộc Việt Nam.
- Em hiểu thế nào là bậc anh hùng kinh tế?
- Theo em nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành cơng?
Đoạn 3,4 ý nĩi gì?
Truyện này ca ngợi ai? Ca ngợi về điều gì?
.
+ Là người lập nên những thành tích trong kinh doanh…
+ Nhờ ý chí nghị lực,vươn lên, thất bại khơng nản lịng- đã biết kgơi dậy lịng tự hào của dân tộc.
Ý đoạn 3,4:Sự thành cơng của Bạch Thái Bưởi .
- Nội dung chính:Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ cơi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy.