III. Tìm hiểu văn bản: Tìm hiểu văn bản: 1.
TIẾT 38, 39: LỤC VÂN TIÊN CỨU KIỀU NGUYỆT NGA LỤC VÂN TIÊN CỨU KIỀU NGUYỆT NGA (Trích Lục Vân Tiên)
(Trích Lục Vân Tiên) (Trích Lục Vân Tiên) A. A. Mục tiêu cần đạt: Mục tiêu cần đạt: Giúp Hs: Giúp Hs:
– Nắm được cốt truyện và những điều cơ bản về tác giả, tác phẩm.
– Qua đoạn trích, hiểu được khát vọng cứu người, giúp đời của tác giả và phẩm chất của 2 nhân vật, Lục vân Tiên, Kiều Nguyệt nga.
– Tìm hiểu đặc trưng phương thức khắc hoạ tính cách nhân vật của truyện.
a.
a. Chuẩn bị: Chuẩn bị:
– Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, các tư liệu liên quan... – Học sinh: Vở soạn, vở ghi, sách giáo khoa,...
b.
b. Các bước lên lớp:Các bước lên lớp:I. I.
I. Ổn định: (1 phút)Ổn định: (1 phút)
Kiểm diện sỉ số.
II.
II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
? Đọc thuộc lòng đoạn trích “Thuý Kiều báo ân báo oán”. ? Qua đoạn trích, cho biết Thuý Kiều là người như thế nào?
III.
III. Bài mới: Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu là 1tác phẩm có sức sống mạnh mẽ và lâu bền trong nhân dân, đặc biệt là nhân dân Nam Bộ. Ngay từ năm 1864, tức là chỉ 10 năm sau khi tác phẩm ra đời, 1 người Pháp đã dịch tác phẩm này ra tiếng Pháp, mà điều thoi thúc ông ta chính là hiện tượng đặc biệt “Ở Nam kì lục tỉnh, có lẽ không có 1 người chài lưới hay người láy đò nào lại không ngâm nga vài ba câu (Lục vân Tiên) trong khi đưa đẩy mái chèo”. Ông xem “Lục Vân Tiên” như là 1 sản phẩm hiếm có của trí tuệ con người có cái ưu điểm lớn là diễn tả trung thực những tình cảm của cả 1 dân tộc”.
Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu chú thích. Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu chú thích.
- Hs đọc phần chú thích về tác giả, tác phẩm. - Gv giảng thêm:
Kết cấu truyện theo kiểu truyền thống của loại truyện phương Đông, nghĩa là theo từng chương hồi, xoay quanh diễn biến cuộc đời nhân vật chính. Truyện được viết mục đích là truyền dạy đạo lí làm người: xem trọng tình nghĩa con người, đề cao tinh thần nghĩa hiệp, thể hiện khát vọng của nhân dân hướng tới lẽ công bằng. Về thể loại: truyện thơ nôm... để kể.
I.I. Tác giả, tác phẩmTác giả, tác phẩm I. Tác giả, tác phẩmTác giả, tác phẩm (xem chú thích ∗) – Tác giả; Nguyễn Đình Chiểu (1822 – 1888) ... – Tác phẩm:
Đặc điểm thể loại: là 1 truyện thơ Nôm mang tính chất là 1 truyện để kể.
IV
IV Củng cố: (5 phút)Củng cố: (5 phút)
Gv khái quát lại nội dung.
V
V Dặn dò: (2 phút)Dặn dò: (2 phút)
– Soạn phần đọc hiểu văn bản - Luyện tập.
====================================================================================================== ===== TIẾT 2: TIẾT 2: I. I. Ổn định: (1 phút)Ổn định: (1 phút) Kiểm diện sỉ số. II.
II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)Kiểm tra bài cũ: (5 phút) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
?
? Trình bày đôi nét về tác giả, tác phẩm “Lục vân Tiên” ? Em hãy cho biết về đặc điểm thể loại truyện Lục Vân Tiên.
III.
III. Bài mới: Bài mới:
Tiết này, chúng ta sẽ tìm hiểu đoạn trích: “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”.
Hoạt động 3: Đọc - tìm hiểu văn bản. Hoạt động 3: Đọc - tìm hiểu văn bản.
Phương Pháp
Phương Pháp Nội Dung Nội Dung Ghi chú Ghi chú
- Hs đọc đoạn trích – tìm hiểu chú thích trong đoạn trích.
- Gv nêu câu hỏi:
? Truyện Lục Vân tiên được kết cấu theo kiểu thông thường của các loại truyện truyền thống xưa như thế nào? Đối với loại văn chương nhằm tuyên truyền đạo đức thì kiểu kết cấu đó có ý nghĩa gì?
+ Hs trình bày cá nhân.
+ Gv nhận xét: Truyện Lục Vân Tiên cũng như các truyện truyền thống trong văn học VN thường có kiểu kết cấu ước lệ, gần như đã thành khuôn mẫu. Người tốt thường gặp nhiều gian truân, trắc trở trên đường đời, bị kẻ xấu hảm hại, lừa lọc, nhưng họ vẫn được phù trợ cưu mang (khi thì nhờ can người, khi thì nhờ các thế lực thần linh), để rồi cuối cùng đều nạn khỏi tai qua, được đền trả xứng đáng, kẻ xấu bị trừng trị.
Đối với loại văn chương nhằm tuyêntruyền đạo lí, kiểu kết cấu đó vừa phản ánh chân thực cuộc đời vốn đầy rẫy những bất công, vô lí, vừa nói lên khát vọng ngàn đời của nhân dân ta: ở hiền gặp lành, cái thiện bao giờ cũng chiến thắng cái ác,...
– Gv nêu câu hỏi tiếp:
? Em cảm thấy lục Vân Tiên là người như thế nào?
II.
II. Tìm hiểu văn bản:Tìm hiểu văn bản:1. 1.