THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
3.4.Mối quan hệ giữa các biện pháp
Trên cơ sở xem xét, đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL và công tác phát triển đội ngũ CBQL các trường MN công lập tại Quận 10 nghiên cứu đưa ra 6 biện pháp dành cho P.GD&ĐT và 2 biện pháp dành cho đội ngũ CBQL các trường MN công lập tại Quận 10. Cụ thể như sau:
- Nghiên cứu xây dựng một số tiêu chuẩn cụ thể đối với đội ngũ CBQL các trường MN các trường MN công lập.
- Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng cho đội ngũ CBQL các trường MN công lập trong quận.
- Tiếp tục xây dựng và thực hiện tốt công tác quy hoạch, tuyển chọn đội ngũ CBQL.
- Đẩy mạnh công tác bổ nhiệm, miễn nhiệm, luân chuyển đội ngũ CBQL
- Cải tiến cách thức kiểm tra, đánh giá đội ngũ CBQL các trường MN công lập. - Tiếp tục góp phần xây dựng, hoàn thiện đổi mới chế độ khen thưởng, chính sách đãi ngộ cho đội ngũ CBQL các trường MN công lập.
UĐối với đội ngũ CBQL các trường MN công lập tại Quận 10U:
- Tăng cường ý thức tự đào tạo, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng quản lý của bản thân.
- Hoàn chỉnh, thực hiện tốt các chức năng quản lý.
Đây là những biện pháp cần thiết phải được bổ sung vào hệ thống các biện pháp mà P.GD&ĐT và bản thân các CBQL đang thực hiện tại các cơ sở MN trên địa bàn Quận 10. Tám biện pháp này có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, đan xen vào nhau và nếu được tiến hành đồng bộ thì sẽ tạo điều kiện thúc đẩy việc phát triển đội ngũ CBQL các trường MN công lập tại Quận 10 đạt hiệu quả cao. Đó cũng là sự góp phần vào công cuộc xây dựng công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước nói chung và ngành giáo dục của quận nói riêng.