- Trỡnh bày một vấn đề nào đú là nhu cầu của cuộc sống lao động, học tập và cụng tỏc.
hiện nay.
HĐ2:
- Muốn trỡnh bày tốt 1vấn đề, ta nờn chuẩn bị nú như thế nào ?
- HS trả lời, GV tổng hợp.
- Cho HS làm vớ dụ, sau đú giao viờn nhận xột, đỏnh giỏ.
- Sau khi xỏc định đề tài cú bao nhiờu vấn đề cần trỡnh bày, ta tiến hành lập dàn ý .
* Xột VD:Vấn đề an tồn giao thụng: 1.Quan niệm thế nào là ATGT?
+ Khụng làm ảnh hưởng đến người khỏc hoặc gõy tai nạn trong quỏ trỡnh tham gia giao thụng .
+ Đi đến nơi về đến chốn .
2.Một số bức xỳc trong quỏ trớnh Tham gia GT hiện nay :
+ Số lương người tham gia GT với mật độ ngày càng dày đặc.
+ Vẫn cũn tỡnh trạng thiếu hiểu biết về ATGT,: phong nhanh ,vượt ẩu, ko chấp hành luật.
+ Phương tiện Gt ko đảm bảo,… 3.Biện phỏp khắc phục:
+ Cú ý thức và tự giỏc chấp hành tốt luật GT. + Phương tiện GT phải đảm bảo .
HĐ3:
- Cú mấy bước trong khi trỡnh bày? - GV gợi ý cho HS phỏt biểu.
H Đ 4
- Chia nhúm: + 1.2: bài tận 1 + 3,4: bài tập 2
- Nhằm để bày tỏ suy nghĩ, nguyện vọng, nhõn thức của mỡnh cũng như thuyết phục người khỏc .
II.CHUẨN BỊ:
1. Chọn vấn đề trỡnh bày:
- Tuỳ thuộc vào đề tài, nờn chọn những vấn đề cụ thể, thiết thực.
- Hiểu biết cuả bản thõn về vấn đề ấy, - Cần tỡm hiểu trỡnh độ yờu cầu tõm lớ ,sở thớch của người nghe.
2.Lập dàn ý cho bài trỡnh bày: - í lớn ,ý nhỏ, dẫn chứng minh hoạ. - Sắp xếp hợp lớ , ý nào là trọng tõm. - Chuẩn bị những cõu chào hỏi, kết thỳc, chuyển ý, giọng điệu , cử chỉ khi trỡnh bày
III. TRèNH BÀY.
1. Bắt đầu trỡnh bày.
2. Trỡnh bày nội dung chớnh. 3. Kết thỳc và cảm ơn. (Ghi nhớ sgk)