III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
3 nghĩa kết thỳc truyện:
- Kết thỳc truyện cú hậu thể hiện triết lý: “ gieo
giú gặp bĩo”, “ở hiền gặp lành”, “ở ỏc gặp dữ”
và bài học cảnh bỏo: Đừng gõy mõu thuẫn, thự
oỏn.
- Con người phải tự mỡnh bảo vệ hạnh phỳc của
mỡnh, khụng tỡm hạnh phỳc ở cừi nào khỏc mà tỡm hạnh phỳc thực sự ngay ở cừi đời này.
- Hành động trả thự của Tấm là đớch đỏng vỡ mẹ con cỏm đĩ nhiều lần hại Tấm hũng tiờu diệt Tấm đến cựng, khụng cho Tấm con đường sống.Tấm phải trả thự thỡ mới cú thể tồn tại.Mặt khỏc, mõu thuẫn của Tấm và mẹ con Cỏm khụng cũn là mõu thuẫn gia đỡnh mà là mõu thuẫn xĩ hội.Mõu thuẫn giữa thiện và ỏc, giữa người búc lột và người bị búc lột.Túm lại, Tấm trả thự là để đũi lại quyền sống, quyền làm người.
III.TỔNG KẾT
- Đằng sau xung đột dỡ ghẻ con chồng, truyện cổ tớch TC phản ỏnh mõu thuẫn sõu sắc giữa cỏi Thiện và cỏi Ác, giữa nhõn dõn lao động và giai
- HS dựa vào sgk trả lời. cấp búc lột. Qua cỏch giải quyết xung đột, truyệnnờu cao khỏt vọng, ước mơ được sống tự do, hạnh phỳc, cụng bằng và tinh thần lạc quan của ndlđ về cuộc sống.
- Đặc sắc nghệ thuật của truyện thể hiện ở sự chuyển biến của của hỡnh tượng nhõn vật :từ yếu đuối thụ động đế kiờn quyết đấu tranh giành lại sự sống, hạnh phỳc cho mỡnh
4: Củng cố: GV gọi HS đọc ghi nhớ và chộp Ghi nhớ vào tập.
5. Dặn dũ :HS học bài, sọan bài: miờu tả và biểu cảm trong văn tự sự.
D. RÚT KINH NGHIỆM.
Tiết 24: