- Thợ lành nghề có kinh nghiệp
2. Thiết kế xây dựng, phát triển chương trình đào tạo
2.2 Xác định mục tiêu chương trình đào tạo
2.2.1 Các lĩnh vực mục tiêu
+ Mục tiêu nhận thức + Mục tiêu kỹ năng + Mục tiêu thái độ
2.2.2 Các bộ phận cấu thành mục tiêu chương trình đào tạo
Mục tiêu của chương trình đào tạo là chỉ ra cho người dạy cần phải dạy những gì và người học biết cần phải học những gì, những gì cần phải học đối với một ngành đào tạo, bậc đào tạo, nghề đào tạo. Giúp cho sự chỉ đạo việc sử dụng các phương pháp dạy và học thích hợp nhằm đạt được các mục tiêu đề ra và xem xét các kết quả học tập có đạt được mục tiêu hay không
Xác định mục đích, mục tiêu chương trình đào tạo
Lựa chọn nội dung
Thiết kế chương trình đào tạo
Triển khai chương trình
Xây dựng kế hoạch học tập Đánh giá chương trình
Xem xét sự thay đổi: Kinh tế- xã hội, khoa học công nghệ
* Các điều kiện:
- Kết thúc khoá học người học phải có năng lực thực hiện tốt mọi kỹ năng công việc mà đã được đào tạo.
- Điều kiện của mục tiêu mô tả phạm vị tình huống của các giới hạn các trang thiết bị và công cụ … cho gảng dạy.
* Các công việc cần thực hiện
- Bộ phận này của một mục tiêu cho ta thấy được hành vi có thế quan sát được mà người học cần phải thể hiện.
- Phải chỉ rõ một phần việc làm của ngành đào tạo mà người học phải có khả năng thực hiện sau khi kết thúc khoá học
* Mức độ chuẩn xác hay chuẩn mực - Chuẩn kỹ năng
+ Kỹ năng nhận biết + Kỹ năng cảm thụ + Kỹ năng hành động