Sau thực nghiệm một thâng chúng tối tiến hănh kiểm tra lần 3 với băi kiểm tra 45 phút kết quả thu được xử lí bằng toân thống kí thể hiín qua bảng sau:
Bảng .3. 6. Bảng tần số điểm kiểm tra lần 3
TNC C
Phương ân n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ĐC 154 0 4 10 27 28 44 22 16 3 0
TN 156 0 0 2 8 13 24 59 40 7 3
Bảng 3 .7: Bảng tần suất điểm (fi %) băi kiểm tra lần 3
Lớp Xi
n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ĐC 154 0,0 2,62 6,54 17,65 18,3 28,1 14,37 10,46 1,96 0,0 TN 156 0,0 0,0 1,28 5,13 8,34 15,38 37,82 25,64 4,49 1,92
Bảng 3.8. Bảng tần suất hội tụ tiến (fi %) băi kiểm tra lần 3
Lớp Xi
n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ĐC 154 100 100 97,38 90,84 73,19 54,89 26,79 12,42 1,96 0 TN 156 100 100 100 98,72 93,59 85,25 69,87 32,05 6,41 1,92
Bảng 3. 9. So sânh câc tham số đặc trưng giữa TN vă ĐC băi kiểm tra lần 3
Phương ân n m X m± S Cv% Sd Td
ĐC 154 0,13 5,58±0,13 1,61 28,84% TN 156 0,11 6,88±0,11 1,32 19,22%
- Từ bảng 9 ta thấy điểm trung bình cộng (X) của lớp TN luôn cao hơn lớp
ĐC, phương sai (S) của lớp TN nhỏ hơn lớp ĐC chứng tỏ điểm kiểm tra ở câc lớp TN cao hơn lớp ĐC.
- Từ số liệu bảng 7, bảng 8 chúng tôi dùng quy trình vẽ đồ thị để biểu diễn tần số điểm vă tần suất điểm của băi lần 3 như sau:
Hình 3.4. Đường biểu diễn phđn phối tần suất kết quả kiểm tra lần 3 ở lớp TN vă ĐC
Hình 3.5.. Đường biểu diễn tần suất hội tụ tiến của băi kiểm tra lần 3ở lớp TN vă ĐC
Bảng 3.10. Phđn loại trình độ học sinh qua thực nghiệm kiểm tra lần 3 Phương ân N Yếu kĩm (%) TB (%) Khâ (%) Giỏi (%)
ĐC 154 26,8 46,4 14,4 12,4
Bảng 3.11. So sânh câc tham số đặc trưng giữa TN vă ĐC qua 3 lần kiểm tra Lần kiểm tra Phương ân n m X m± S Cv% Sd XTNXĐC Td Lần 1 ĐC 154 0,13 5,22±0,13 1,56 29,9% TN 156 0,12 6,94±0,12 1,47 21,22% Lần 2 ĐC 154 0,125 5,37±0,125 1,57 29,33% TN 156 0,115 6,97±0,115 1,44 20,64% Lần 3 ĐC 154 0,13 5,58±0,13 1,61 28,84% TN 156 0,11 6,88±0,11 1,32 19,22% - Nhận xĩt kết quả về mặt định lượng:
Dựa văo câc số liệu điều tra, kết quả thực nghiệm chúng tôi đê tiến hănh so sânh, phđn tích, tổng hợp vă đê rút ra được câc nhận định về vấn đề nghiín cứu:
Từ số liệu thống kí ở bảng 5 , 10, 11 vă đồ thị 1, 2, 3, 4 cho phĩp chúng tôi rút ra nhận xĩt sau: