II. Đọc, tìm hiểu văn bản 1/ Đi bộ ngao du và tự do.
3. Đi bộ ngao du – rèn luyện sức khoẻ và tinh thần.
dậy niềm vui sống.
? Câu cuối càng có thể xem là lời kết luận đợc không.
? Bài nghị luận hấp dẫn nhờ đâu
? Văn bản giúp em hiểu thên những lợi ích nào của việc đi bộ ngao du.
- Tìm hiểu các sản vật phong phú, đa dạng của thế giới tự nhiên.
-> Tác giả đề cao kiến thức thực tế, xem thờng kiến thức sách vở giáo điều.
- Đề cao kiến thức của các nhà khoa học am hiểu đời sống thực tế, khích lệ mọi ngời hãy đi bộ để mở mang kiến thức.
3. Đi bộ ngao du – rèn luyện sức khoẻ và tinh thần. và tinh thần.
* Lợi ích của việc ngao du.
* Lợi ích: Rèn luyện sức khoẻ và tinh thần.
+ Sức khoẻ đợc tăng cờng, tính tình vui vẻ, khoan khoái, hài lòng, hân hoan thích thú, ngủ ngon ….
-> Nêu bật cảm giác phấn trấn trong tinh thần của ngời đi bộ ngao du.
- Lời kết luận giản di nhng rất tập trung.
III. Tổng kết.
- Lồng cảm xúc trực tiếp của cá nhân vào lí lẽ.
- Đan xen tự sự, biểu cảm.
- Lập luận rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ. - Thoả mãn những cầu thởng ngoạn tự do.
- Mở rộng tầm hiểu biết cuộc sống. - Nhân lên niềm vui sống cho con ngời. -> Một ngời giản dị, quí trọng tự do, yêu
Củng cố: Giáo viên khái quát bài.
Hớng dẫn: Học bài, ôn các văn bản chuẩn bị kiểm tra. D. Rút kinh nghiệm:
________________________________________
Ngày soạn: Dạy:
Tiết 111.
hội thoại (tiếp).
A. Mục tiêu b i học.à
Giúp học sinh nắm đợc khái niệm “lợt lời” trong hội thoại và có ý thức tránh hiện tợng “cớp lời” trong khi giao tiếp. Tích hợp với phần văn và tập làm văn.
Rèn kỹ năng “công tác hội thoại” trong giao tiếp xã hội.
B. Chuẩn bị: Giáo viên soạn bài.
Học sinh học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
C. Tiến trình: ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ.
? Thế nào là vai xã hội trong hội thoại.
Bài mới.
? Đọc đoạn văn miêu tả cuộc nói chuyện giữa cô cháu bé Hồng.
? Mỗi nhân vật nói bao nhiêu lợt.
? Bao nhiêu lần lẽ ra Hồng đợc nói nhng Hồng không nói. -> 2 lần.
? Sự im lặng thể hiện thái độ gì của Hồng.
? Vì sao Hồng không cắt lời bà cô khi bà nói nhiều điều Hồng không muốn nghe. ? Thế nào là lợt hội thoại.
? Khi hội thoại cần có thái độ nh thế nào.
? Đọc bài tập trong sgk.
I. L
ợt lời trong hội thoại.