Tiến trình: ổn định tổ chức lớp.

Một phần của tài liệu toàn bộ giáo án ngữ văn 8 (Trang 39 - 40)

Kiểm tra bài cũ.

? Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ “Tức cảnh Pác – Bó”. Em hiểu thế nào về con ngời Bác Hồ.

Bài mới.

Giáo viên giới thiệu về tập nhật ký trong tù, hoàn cảnh ra đời: Năm 1942 Bác đổi tên là Hồ Chí Minh sang Trung Quốc tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế cho CM VN thì bị Tởng Giới Thạch bắt giam, giải tới giải lui gần 30 nhà giam thuộc Quảng

Tây – Trung Quốc trong thời gian từ 29/ 8/ 1942 đến 10/ 9/ 1943 (14 tháng). Bác sáng tác tập “Nhật ký trong tù” với tinh thần lời đề từ.

“Thân thể ở trong lao Tinh thần ở ngoài lao” bằng chữ Hán gồm 133 bài.

ngắm trăng

? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ.

Giáo viên: Trong thời gian bị giam cầm ở nhà tù Tởng Giới Thạch Bác Hồ luôn cảm thấy đau khổ và bị mất tự do. Trong một đêm trăng rất đẹp Hồ Chí Minh đã bất chấp mọi hoàn cảnh khó khăn thả hồn mình vào thiên nhiên để ngắm trăng và viết nên bài thơ này.

Chú ý giọng đọc của từng câu:

Câu 1: Nhịp 2/ 2/ 3/ giọng tơng đối bình thản.

Câu 2: Nhịp 4/ 4/ giọng bối rối.

Câu 3, 4: Nhịp 4/ 3 giọng đằm thắm, vui, sảng khoái.

Giáo viên đọc mẫu.

Gọi 2- 3 học sinh đọc – nhận xét cách đọc.

? Từ các dấu hiệu số câu, số chữ, cách gieo vần em hãy gọi tên thể thơ bài “Ngắm trăng”

? Thể thơ này bố cục nh thế nào. (Hoàn cảnh ngắm trăng và tâm trạng ngời tù. Cuộc gặp gỡ kì diệu).

Giáo viên: Tiêu đề bài thơ là “Ngắm trăng” – vọng nguyệt (đối nguyệt, khán minh nguyệt) là đề tài rất phổ biến trong thơ cổ. Nhà thơ gặp cảnh trăng đẹp th- ờng đem rợu uống, ngắm hoa, ngắm trăng. Có rợu và có hoa (có bạn tri âm nữa) thì sự thởng thức cảnh trăng mới viên mãn.

? Nhng ở đây Hồ Chí Minh đã ngắm trăng trong hoàn cảnh nh thế nào. ? Sự thật nào đợc nói tới trong câu thơ. - Trong tù.

? Gợi trong em những suy nghĩ gì về hoàn cảnh này.

? Sự thiếu thốn đó đợc biểu hiện qua những từ ngữ nào.

? Nghệ thuật gì đợc sử dụng? Tác dụng.

Một phần của tài liệu toàn bộ giáo án ngữ văn 8 (Trang 39 - 40)