1/ sử thi :
- Ơ – đi – xê (Hilạp) : sức mạnh trí tuệ và tinh thần trong chinh phục thiên nhiên để khai sáng, giao lưu vă hố, khắc họa nhân vật qua hành động. Nhân vật tiêu biểu cho sức mạnh cộng đồng, đạo đức, thong minh, quả cảm.
- Ramayana : chiến đấu chống cái ác, xấu vì cái thiện, đẹp, danh dự, bổn phận con người được miêu tả về tâm linh, tích cách, ngơn ngữ trang trọng, hình tượng kì vĩ, huyền ảo.
2/ Thơ Đường và thơ Hai-cư :
- Thơ Đưịng : phản ánh cuộc sống xã hội và tình cảm con người. Đề tài quen thuộc : thiên nhiên, chiến tranh, tình yêu, con người …, Nghệ thuật : cổ phong đường luật, ngơn ngữ tinh luyện, thanh luật hài hồ, cấu tứ hàm súc.
- Thơ Hai-cư : ghi lại phong cảnh, vài sự vật cụ thể rồi gợi cảm xúc, suy tư. Nghệ thuật gợi là chủ yếu, mơ hồ, khoảng lặng, ngơn ngữ cơ đọng.
3/ Tam Quốc diễn nghiã :
- Lối kể chuyện : theo trình tự thời gian
- cách khắc họa tính cách nhân vật thơng qua hành động và đối thoại.
Ngày soạn: 30/3 Tuần 33 Tiết 98-99 : Làm văn
BÀI LÀM VĂN SỐ 7 (Thi học kì II ) (Thi học kì II )
(Chuẩn bị kiểm tra cuối năm)
A.Mục tiêu bài học
Giúp HS ơn tập và củng cố những kiến thức đã học về TV ở lớp 10. Tích hợp với kiến thức về làm văn, văn và với vốn sống thực tế. Qua đĩ rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng Việt đúng chuẩn mực và phong cách.
B. phương tiện thực hiện
- S GK, SGV -Thiết kế bài học . -Thiết kế bài học .