C, Các bớc lên lớp
4,Củng cố (5phú t)
- Gv nhận xét kết quả chung, nêu u nhợc điểm và những hạn chế cần khắc phục. - Đọc cho H/s nghe phần đọc thêm cảnh mặt trời mọc trên biển.
5.H
ớng dẫn về nhà.( 1 phút )
- Học bài cũ.
- Làm các bài tập còn lại vào vở. - Đọc bài : Phơng pháp tả cảnh.
Tuần : 22
___ Võ Quảng ___
Ngày soạn: / 2 / 2008 Ngày day: ./ 2 / 2008
A, Mục tiêu
- Học sinh cảm nhận đợc vẻ phong phú hùng vĩ của thiên nhiên trên sông Thu Bồn và vẻ đẹp của ngời lao động đợc miêu tả trong bài.
- Nắm đợc nghệ thuật phối hợp miêu tả khung cảnh thiên nhiên và hoạt động của con ngời.
- Tích hợp với phần TV ở bài so sánh, nhân hoá với TLV ở bài Phơng pháp tả cảnh.
B, Chuẩn bị.
- Giáo viên: Đọc TLTK, máy chiếu. - Học sinh : Soạn bài - Đọc trớc bài.
C, Các b ớc lên lớp
1, Ôn định tổ chức:( 1 phút )
Lớp : 6A………… Lớp : 6B..………..
2, Kiểm tra bài cũ:( 5 phút )
? Phân tích diễn biến tâm trạng ngời anh trong “Bức tranh ...” ? Những vẻ đẹp của em bé Kiều Phơng.
3, Bài mới: (3 5 phút )
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
Nêu một vài hiểu biết của em về tác giả tác phẩm. Gv: Qua văn bản vợt thác nhà văn đa ta về cảnh thiên nhiên sông nớc trên con sông Thu Bồn ở MT trong một cuộc vợt thác gian lao vất vả của con ngời.
Gv hớng dẫn H/s đọc đoạn đầu nhẹ nhàng, đoạn vợt thác thì sôi nổi, mạnh mẽ, đoạn cuối thì êm ái thoải mái. Gv đọc mẫu.