I. ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp I Kiểm tra bài cũ:
A. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh phải: 1 Kiến thức :
- Thấy được những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm lên đời sống sinh vật.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát, phân tích, vận dụng thực tế, so sánh
3. Thái độ:
- Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường.
B/ PHƯƠNG PHáp GIảNG DạY
Tổ chức hoạt động ngoại khoá, dã ngoại.
C/ CHUẩN Bị:
Giáo viên: Như SGK
Học sinh: Tìm hiểu môi trường.
D/ TIếN TRìNH LÊN LớP:
I. ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp.II. Kiểm tra bài cũ: Không II. Kiểm tra bài cũ: Không
III. Nội dung bài mới:
1/ Đặt vấn đề.
Làm thế nào để thấy rõ sự tác động của các nhân tố sinh thái trong môi trường lên đặc điểm hình thái, tập tính của sinh vật? Hôm nay, chúng ta sẽ tổ chức một buổi dã ngoại, tìm hiểu một số môi trường ở địa phương.
2/ Triển khai bài.
Hoạt động của thầy và trò nội dung kiến thức GV chia nhóm, phân công địa điểm cho
từng nhóm, kiểm tra dụng cụ, tổ chức cho các nhóm quan sát, tìm hiểu môi trường theo 3 nội dung.
Hoạt động 1:
GV yêu cầu HS quan sát môi trường và ghi chép lại các loài sinh vật đã quan sát được và nơi sống của chúng.
HS tiến hành quan sát theo sự hướng dẫn của GV.
Hoạt động 2
GV yêu cầu HS tìm và quan sát 10 lá cây trong môi trường, ghi lại đặc điểm lá cây * Lưu ý: Nên chọn lá của các cây sống ở những nơi có ánh sáng khác nhau.
Hoạt động 3
GV yêu cầu HS tìm, quan sát các loài động vật sống trong khu vực quan sát và gi lại đặc điểm của chúng, tìm những đặc điểm của sinh vật thích nghi với môi trường đó.