1.Cấu trúc của truyện:gồm 5cảnh
- nội dung của trât quan huyện -cảnh anh Mịch xin dược ở nhă
-cảnh bâc Phơ gâi xin đi thay chồng nhưng khơng được
-cảnh bă cụ Phĩ hối lộ ơng Lí để thuí thằng sang đi thay
-cảnh trĩc nê người đi xem bĩng đâ
2.giải thích từ khĩ trong văn bản: 3.Nghệ thuật dựng truyện.
4.Mđu thuẫn trăo phúng cơ bản của truyện:
Lă ở nội dung mệnh lệnh yíu cầu gấtgo dđn lăng
phải đi xem đâ bĩng vă việc dđn lăng sợ hêi trốn chạy
5. ý nghĩa phí phân của truyện
-sự giả dối bịp bợm của phong trăo TDTT do thực dđn Phâp băy ra
-cuộc sống lầm than đĩi khổ của dan chúng khiến mọi người cưỡng lại mệnh lệnh của quan
III.Tổng kết
1. Nghệ thuật 2. Nội dung
IV. Củng cố:
*Câc câch thức tìm hiểu truyện qua mđu thuẫn trăo phúng * Nghệ thuật trăo phúng bậc thầy của NCH
V. Dặn dị:
* Học băi
* Chuẩn bị băi: luyện tập viết bản tin
Tiết 59 Ngăy soạn: LUYỆN TẬP VIẾT BẢN TIN A.MỤC TIÍU:Giúp HS:
-Thấy được mục đích tầm quan trọng của bản tin, câch viết bản tin. -Ơn tập vă củng cố kiến thức về bản tin
-Tích hợp kiến thức văn, đời sống -Rỉn kĩ năng viết bản tin
B.PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY: Thảo luận, gợi mở Thảo luận, gợi mở
C.CHUẨN BỊ GIÂO CỤ :
* Giâo viín: SGK,GV. TLTK *Học sinh:SGK, chuẩn bị băi
D.TIẾN TRÌNH LÍN LỚP:
I.ổn định Iớp - Kiểm tra sĩ số:
II.Kiểm tra băi cũ: III. Băi mới:
1.Đặt vấn đề: 2.Triển khai băi:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VĂ TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC
*GV: yíu cầu 1-2 HS nhắc lại
kiến thức đê học để kiểm tra sự ghi trí nhớ vă chú ý của HS. .
Hỏi:: Hêy trình băy câc yíu cầu của bản
tin?.
-Hs thảo luận nhĩm
*GV: Yíu cầu HS trình băy phần
chuẩn bị của mình. G/v sữa chữa.