1.Tìm hiểu ví dụ
2.Câch so sânh:
-Khi so sânh, phải đặt đối tượng văo cùng một
bình diện, đânh giâ trín cùng một tiíu chí mới thấy được sự giống vă khâc nhau giữa chúng, đồng thời phải níu rõ ý kiến, quan điểm của người viết(nĩi)
IV. Củng cố:
- Mục đích của thao tâc phđn tích. -Câch phđn tích
V. Dặn dị:
*Xem kỹ băi giảng trín lớp .
*Soạn băi "Khâi quât văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ 20 đếnCM thâng 8 năm1945 43
**********************************
Tiết thứ 33,34 Ngày soạn:
KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAMTỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN 1945 TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN 1945
A.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh hiểu và giải thích được những đặc điểm và thành tựu cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu XX đến 1945; để vận dụng như là phương hướng tìm hiểu đánh giá các trào lưu văn học, tác giả văn học trong thời kỳ này.
- Bồi dưỡng kiến thức thẩm mỹ về văn học thời kỳ này.
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phát vấn gợi mở - học sinh
làm trung tâm.
C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên: Soạn bài, tham khảo tài liệu lịch sử văn học Việt Nam.
* Học sinh: Chuẩn bị tốt phần câu hỏi sgk.
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I.Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:
II.Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại những đặc điểm cơ bản của văn
học VN trung đại
III.Bài mới:
a.Đặt vấn đề: Văn học Việt Nam từ đầu XX - 1945 là một mốc son trong lịch sử văn học dân tộc. Sự mở đầu của văn học giai đoạn này cũng là sự kết thúc của một giai đoạn khác ( văn học cổ điển trước đĩ ), nĩ cũng mở ra một giai đoạn mới. Vậy đặc điểm vàvthành tựu của nĩ là gì?
bTriển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY &TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC *Giáo viên cắt nghĩa kn
hiện đại hố trong văn học ( so sánh đối chiếu nĩ với văn học Trung đại).
- Văn học Trung đại:
I.Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ đầu XX đến 1945:
1.Nền văn học được hiện
đại hố:
+ Vh chữ Hán.
+ Quy luật VST bất phân. + Hệ thống ước lệ.
>Xu thế văn hố thay đổi => văn học cũng thay đổi
*GV: đây là bước
khởi đầu Các tác phẩm: Thầy Lazaro Phiền (1877) Hồng Tố Oanh hàm
oan( 1910) của Trần Thiện Trung. * Truyện ngắn: Phạm Duy Tốn, Vũ Đình Long, Hồ Biểu Chánh, + "Ngọn cỏ giĩ đùa" phỏng dịch và chuyển thể từ "Những người khốn khơ"ø,
+ "Chúa Tàu Kim quy" phỏng dịch và chuyển thể từ "Bá tước Montecristo".
* Chú ý: chân dung sáng
tác của giai đoạn văn
học( hình thành nên 4 trào lưu văn học = giáo viên mơ phỏng các trào lưu văn học , giải mã quá trình phát triển của văn học = hình ảnh ví von” người thiếu nữ ngủ quên bừng tỉnh”.
*
ûHỏi:Em hãy chứng minh
rằng văn học giai đoạn này cĩ nhịp độ phát triển mau lẹ?
- Hiện đại hố là k/n chỉ thuộc về văn học từ đầu Xx đến 1945, bởi lẻ từ 1958 -