1.câc loại cđu biểu hiện nghĩa sự việc:
a. cđu biểu hiện hănh động
b. cđu biểu hiện trạng thâi, đặc điểm, c. cđu biểu hiện quâ trình
d. cđu biểu hiện tư thế e. cđu biểu hiện sự tồn tại f. cđu biểu hiện quan hệ
2.Câc thănh phần ngữ phâp thường biểu
hiện nghĩa sự việc lă: chr ngữ, vị ngữ, trạng ngữ,
khởi ngữ ă một số thănh phần phụ khâc
III. Luyện tập
IV. Củng cố: * Nắm khâi niệm về nghĩa của cđu vă nghĩa sự việc của cđu V. Dặn dị:
*Xem kỹ băi giảng, chuẩn bị băi để viết băi số 5
Tiết 75: Ngăy soạn:
BĂI VIẾT SỐ 5 A.MỤC TIÍU: Giúp HS: A.MỤC TIÍU: Giúp HS:
- Hiểu vă nắm được những vấn đề được đặt ra trong văn học. - Thực hănh kĩ năng lăm van nghị luận.
- Rỉn luyện kỷ năng diễn đạt, băy tỏ ý kiến.
B.PHƯƠNG PHÂP GIẢNG DẠY:C.CHUẨN BỊ GIÂO CỤ: C.CHUẨN BỊ GIÂO CỤ:
*Giâo viín: Ra đề băi, chuẩn bị đâp ân, biểu điểm. *Học sinh: Chuẩn bị kiến thức.
D.TIẾN TRÌNH LÍN LỚP:
I.ổn định Iớp - Kiểm tra sĩ số:
II.Kiểm tra băi cũ: Khơng kiểm tra.
III. Băi mới: 1.Đặt vấn đề:
Theo chương trình ở 2 tiết năy câc em phải hoăn thănh băi số 6 về nghị luận xê hội. Câc em lấy giấy bút vă bắt đầu viết băi.
2.Triểnkhai băi:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY& TRỊ NỘI DUNG KIẾN THỨC
*GV: ghi đề băi lín bảng, sau
đĩ đọc to, rõ
-HS: chĩp đề vă lăm băi.
*GV: chuẩn bị đâp ân.
*GV: lập thang điểm cụ thể cho
băi viết.
*Đề băi: Người xưa cĩ cđu “Đăn bă chớ kể
Thuý Vđn –Thuý Kiều”. Em hêy nĩi rõ ý kiến
của mình về quan niệm trín
*Hướng dẫn lăm băi: