Củng cố: Ôn kỹ năng diễn đạt, trình bày một vấn đề Dặn dò: Chuẩn bị: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc.

Một phần của tài liệu giao-an11-chuanKTKN-hk1 (Trang 27 - 28)

Tiết 21 +22 +23 Tuần 6 Ngày soạn: 13.8.2010

Đọc văn: VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC

(Nguyễn Đình Chiểu)A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: A. Mục tiêu bài học: Giúp hs:

- Nắm được những kiến thức cơ bản về thân thế, sự nghiệp và giá trị nội dung, nghệ thuật của thơ văn NĐC.

- Cảm nhận được vẻ đẹp bi tráng của bức tượng đài có một không hai trong lịch sử văn học VN trung đại về người nông dân – nghĩa sĩ.

- Cảm nhận được tiếng khóc bi tráng của NĐ: khóc thương những nghĩa sĩ hy sinh khi sự nghiệp còn giang dở, khóc thương cho một thời kì lịch sử đau khổ nhưng vĩ đại của dân tộc.

- Nhận thức được những thành tựu xuất sắc về mặt ngôn ngữ, nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật, sự kết hợp nhuần nhuyến tính hiện thực và giọng điệu trữ tình bi tráng, tạo nên giá trị sử thi của bài văn này.

- Bước đầu hiểu những nét cơ bản về thể văn tế.

B. Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, thiết kế bài học và các phương tiện hỗ trợ khác..Cách thức tiến hành: Đọc, tìm hiểu, gợi tìm, phân tích phát huy chủ thể hs. Cách thức tiến hành: Đọc, tìm hiểu, gợi tìm, phân tích phát huy chủ thể hs.

C. Tiến trình giờ dạy:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc bài thơ Bài ca phong cảnh Hương Sơn và phân tích và phân

tích vẻ đẹp độc đáo của thắng cảnh này?

3. Dạy bài mới:

Hoạt động củaGV và HS Nội dung cần đạt

HĐ1: HS tìm hiểu về con người, cuộc đời tác giả.

TT1: HS đọc skg phần tác giả. Hãy tóm tắt tiểu sử tác giả? TT2: NĐC có những phẩm chất đáng quý nào? HĐ2: HS tìm hiểu sự nghiệp sang tác của NĐC: TT3: Hãy kể tên những tác phẩm chính của NĐC? Nêu nội dung cơ bản của tác phẩm đó? Từ đó khái quát quan điểm sáng tác của ông?

PHẦN I: TÁC GIẢ.I Cuộc đời. I Cuộc đời.

1. Tiểu sử. Nguyễn Đình Chiểu (1822-1888).- Quê: làng Tân Thới, Bình Dương, Gia Định. - Quê: làng Tân Thới, Bình Dương, Gia Định. - Xuất thân trong gia đình nhà nho.

- Đỗ tú tài 1843, 1846 ra Huế học, sắp thi mẹ mất nên phải bỏ thi về chịu tang.

+ Thương mẹ khóc mù 2 mắt, sau đó mở trường dạy học, bốc thuốc chữa bệnh cho dân

- 1859: Pháp xâm lược Gia Định, ông cùng một số thủ lĩnh bàn mưu kế đánh giặc, sáng tác thơ văn sôi sục căm thù và ý chí chiến đấu.

- Mất tại Ba Tri, Bến Tre.

2. Con người.

- Có lòng yêu nước sâu sắc, khí tiết thanh cao - Tấm gương sáng về đạo đức, ý chí, nghị lực sống.

→ Nhắc đến NĐC là nhắc đến 3 con người: nhà giáo mẫu mực, thầy lang hết lòng vì dân, nhà văn yêu nước sâu sắc.

Một phần của tài liệu giao-an11-chuanKTKN-hk1 (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(97 trang)
w