thắng lợi, lật đổ chính phủ tư sản lâm thời, thành lập nước cộng hịa và chính phủ Xơ Viết.
- 1918-1920: Cuộc đấu tranh xây dựng và bảo vệ chính quyền Xơ Viết (XD hệ thống chính trị-nhà nước mới, thực
hiện cải cách XHCN, đánh thắng thù trong giặc ngồi). - 1921-1941: Liên Xơ xây dựng CNXH ( Từ nước nơng nghiệp trở thành cường quốc cơng nghiệp XHCN).
* Các nước khác:
- 1918-1923: Cao trào CM ở Châu Âu, Châu Á (Các ĐCS ra đời. Quốc tế cộng sản được thành lậpvà lãnh đạo phong trào).
- 1924-1929: Thời kì ổn định và phát triển của CNTB (Sản xuất cơng nghiệp phát triển nhanh chĩng, tình hình chính trị tương đối ổn định).
- 1929-1939: Khủng hoảng kinh tế thế giới bùng nổ (kinh tế đi xuống, thất nghiệp, bất ổn về chính trị).
1933-1939: Các nước tư bản tìm cách thốt khỏi khủng hoảng (Đức, Ý, Nhật phát xít hĩa, Anh, Pháp, Mĩ cải cách kinh tế, chính trị).
- 1939-1945: CTTG II (thắng lợi thuộc về Liên Xơ, các nước Đồng Minh và nhân loại tiến bộ trên thế giới).
a. Mục tiêu: HS nắm được những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới hiện đại.
b. Nội dung:
II.Những nội dung chủ yếu
? : Nội dung chủ yếu của những sự kiện chính ở bảng thống kê là gì ?
HS trả lời theo SGK - Cách mạng tháng 10 Nga thắng lợi làm xuất hiện nước XHCN đầu tiên trên thế giới và cĩ tác động to lớn đến tình hình thế giới.
- Phong trào CM ở các nước Âu-Mĩ lên cao theo con đường CMXHCN dưới sự lãnh đạo của Quốc tế vơ sản. -Phong trào độc lập dân chủ ở các nước thuộc địa và phụ thuộc cĩ vơ sản tham gia lãnh đạo.
- Khủng hoảng 29-33 dẫn đến thế giới đứng trước nguy cơ chiến tranh.
- Chiến tranh thế giới thư hai 1939-1945 gây tổn thất khủng khiếp cho nhân loại.
IV / Củng cố :
- Trong số các sự kiện lịch sử từ 1917 đến năm 1945, em hãy chọn 5 sự kiện tiêu biểu nhất và nêu lí do vì sao em chọn những sự kiện đĩ ?
- Hãy nêu những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại từ 1917-1945 ?
V / Dặn dị :
Tuần:18-Tiết:35 Ngày soạn: / /2008 Ngày dạy : KIỂM TRA HỌC KÌ I I / Mục tiêu : 1. Kiến thức :
- Củng cố và khắc sâu các kiến thức lịch sử mà các em đã được học ở học kì I. - Giúp học sinh tự đánh giá được năng lực học tập của mình.
2. Tư tưởng :
- Thấy được tầm quan trọng của việc học tập.
3. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng học, ghi nhớ và vận dụng kiến thức đã học.
II / Thiết bị :
Đề kiểm tra.
III / Tiến trình tổ chức tiết dạy :
1. Ổn định : Kiểm tra điều kiện học tập.
2. Bài cũ :3. Bài mới : 3. Bài mới :
KIỂM TRA HỌC KÌ I
- Giáo viên yêu cầu học sinh cất hết tập sách.
- Phát đề kiểm tra hướng dẫn cách làm và tính thời gian.
IV / Củng cố :
- Nhắc thời gian làm bài. - Cuối giờ thu bài.
V / Dặn dị :
- Xem trước bài mới.
Tuần:19-Tiết:36 Ngày soạn: . . . . Ngày dạy :. . . .
LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918CHƯƠNG I CHƯƠNG I
CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX CUỐI THẾ KỈ XIX
Bài 24
CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIXI / Mục tiêu : I / Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Nguyên nhân sâu xa của cuộc chiến tranh xâm lược thực dân thế kỉ XIX, nguyên nhân và tiến trình xâm lược Việt Nam của tư bản Pháp.
- Cuộc kháng chiến anh dũng của nhân dân Việt Nam chống xâm lược Pháp nổ ra ngay từ những ngày đầu tiên, thể hiện rõ ở mặt trận Đà Nẵng (1858), Gia Định (1859) và các tỉnh Nam Kì.
2. Tư tưởng :
- Bản chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến của CNTD.
- Tinh thần bất khuất, kiên cường chống ngoại xâm của nhân dân ta trong những ngày đầu chống Pháp xâm lược, cũng như thái độ yếu đuối bạc nhược của giai cấp PK.
- Ý chí thống nhất đất nước.
3. Kĩ năng :
Rèn luyện cho hs phương pháp quan sát tranh ảnh, sử dụng bản đồ các tư liệu lịch sử, văn học để minh họa khắc sâu những nội dung cơ bản của bài học trên lớp.
II / Thiết bị :
- Bản đồ ĐNÁ trước cuộc xâm lược của tư bản phương Tây, bản đồ chiến trường Đà Nẵng, Gia Định những năm 1858-1861.
- Tranh ảnh về cuộc tấn cơng của Pháp ở Đà Nẵng (1858); trang bị vũ khí thời Nguyễn; các nghĩa sĩ Nam Kì cuối TK XIX.
- Các tài liệu sưu tầm thêm nếu cĩ.
III / Tiến trình tổ chức tiết dạy :1. Ổn định : Kiểm tra sỉ sớ.