Pháp từ năm 1858 đến năm 1873:
a. Mục tiêu: HS nắm được tình hình cuộc kháng chiến ở Đà Nẵng và ba tỉnh miền Đơng Nam Kì.
b. Nội dung:
1. Kháng chiến ở Đà Nẵng và ba tỉnh miền Đơng Nam Kì:
GV: Khi Pháp nổ súng xâm lược nước ta thì nhân dân trong cả nước đã nổi dậy kết hợp với quân triều đình chống Pháp như: Ở Bắc kì cĩ Đốc học Phạm Văn Nghị với 300 nghĩa binh phần lớn là học sinh kéo vào kinh thành xin vua đi giết giặc. Đà Nẵng và Gia Định là hai nơi diễn ra cơng cuộc kháng Pháp mạnh nhất ở giai đoạn này.
? : Tình hình kháng Pháp của nhân dân ta tại Đà Nẵng như thế nào ?
HS:Nhiều toán nghĩa binh nởi lên phới hợp chặt chẽ với
- Ở Đà Nẵng: Nhiều tốn nghĩa binh phối hợp với quân triều
quân triều đình chớng giặc. đình chống giặc. ? : Cơng cuộc kháng Pháp của
nhân dân các tỉnh Nam kì diễn ra như thế nào ?
HS:trả lời theo SGK. - Ở Gia Định: Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Hy Vọng của Pháp trên sơng Vàm Cỏ Đơng (10/12/1861), Trương Định khởi nghĩa ở Tân Hịa (Gị Cơng)…
HS: Đọc đoạn chữ nhỏ SGK về cuộc khởi nghĩa của Trương Định.
HS đọc SGK GV:
- Giới thiệu hình 85 SGK.
- Giới thiệu sơ lược về Nguyễn Đình Chiểu quân sự của Trương Định.
? : Hãy so sánh thái độ của nhân dân và hành động của dân với thái độ của nhà Nguyễn đối với Pháp ?
HS: Hoạt động nhĩm. (HS thảo luận nhóm 3’) GV: Nhận xét kết luận: Hồn
tồn trái ngược nhau.
a. Mục tiêu: HS nắm được quá trình lan rộng ra ba tỉnh miền Tây Nam kì của cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Nam Bộ.
b. Nội dung:
2. Kháng chiến lan rộng ra ba tỉnh miền Tây Nam kì:
? : Sau hiệp ước Nhâm Tuất triều đình Huế đã cĩ những hành động gì ?
HS:Tập trung lực lượng đàn áp các cuợc khởi nghĩa nơng dân ở Trung Kì và Bắc Kì, đờng thời ra sức ngăn trở phong trào kháng chiến của nhân dân ta ở Nam Kì.
- Sau hiệp ước Nhâm Tuất triều đình Huế ra sức đàn áp phong trào kháng Pháp của nhân dân ta trên cả nước. Đồng thời cử một phái bộ sang Pháp thương lượng để lấy lại các tỉnh Nam kì đã mất.
?:Trước những việc làm của triều Nguyễn thì Pháp đã làm gì ?
HS:Lợi dụng sự bạc nhược của triều đình Huế, Từ 20 đến 24/6/1867, Pháp chiếm các tỉnh miền Tây (Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên).
- Từ 20 đến 24/6/1867, Pháp chiếm Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên.
tay giặc thì cơng cuộc kháng Pháp của nhân dân ở đây ra sao ?
HS: Nhân dân Nam kì quyết tâm chống Pháp. Họ nổi dậy khởi nghĩa ở khắp nơi.
- Nhân dân Nam kì quyết tâm chống Pháp. Họ nổi dậy khởi nghĩa ở khắp nơi.
HS: Đọc đoạn chữ nhỏ SGK. GV: Dùng bản đồ các trung tâm
khởi nghĩa ở 6 tỉnh Nam kì kết hợp với hình 86 (SGK) để giới thiệu về phong trào kháng Pháp ở đây.
IV / Củng cố :
-Qua những sự kiện mà ta đã học, em cĩ nhận xét gì về nhân dân ta trong cơng cuộc chống Pháp ? -Hãy đọc một đoạn thơ của Nguyễn Đình Chiểu mà em thuộc nĩi về cuộc kháng chiến chống Pháp?
V / Dặn dị :
- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới. - Sưu tầm tư liệu cho tiết sau.
Tuần:21-Tiết:38 Ngày soạn: 2 / 2 /2009 Ngày dạy :
Bài 25
KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TỒN QUỐC (1873-1884)I / Mục tiêu : I / Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Nắm được diễn biến cuộc chiến tranh xâm lược VN của thực dân Pháp sau khi chúng đã làm chủ 6 tỉnh Nam kì và cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc kì lần thứ hai.
- Thơng qua các sự kiện lịch sử từ sau hiệp ước 1874 đến 1884, hiểu thêm những cơ sở , dữ kiện để đi đến kết luận về quá trình trở thành thuộc địa của nước ta.
- Giải thích được vì sao đến năm 1883, Pháp lại quyết tâm đánh chiếm bằng được VN. - Nắm được tinh thần cơ bản của 2 hiệp ước 1883 và 1884.
- Thấy được rằng, mặc dù nhân dân ta chiến đấu hết sức anh dũng, nhưng do nhà nước PK khơng biết tổ chức, vận động, khơng cĩ đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, thiếu quyết tâm, thiên về tư tưởng đầu hàng nên đã khơng thể thắng được giặc
2. Tư tưởng :
- Cĩ thái độ đúng đắn khi xem xét sự kiện lịch sử, nhất là về cơng, tội của nhà Nguyễn (khi bàn về nguyên nhân mất nước).
- Củng cố lịng tự hào dân tộc trước những chiến cơng hiển hách của cha ơng ta.
- Trân trọng lịch sử, tơn kính các vị anh hùng dân tộc (Nguyễn Tri Phương, Hồng Diệu…..)
3. Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng tường thuật sự kiện lịch sử một cách hấp dẫn, sinh động.
- Biết kết hợp giữa chủ động nêu vấn đề và giải đáp vấn đề bằng các kiến thức đã học một cách cĩ thuyết phục.
- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh lịch sử khi thuyết minh, thuyết trình và trả lời câu hỏi theo bài.
II / Thiết bị :
- Bản đồ hành chính VN và bản đồ thành phố Hà Nội.
- Nếu cĩ thể GV sử dụng các bản đồ Hà Nội cuối TK XIX và một số tranh ảnh khác như: cửa thành Hà Nội, Cầu Giấy, trang phục quân cờ đen……
- Hiệp ước 1874, 1883, 1884 nếu cĩ và các tài liệu sưu tầm khác.
III / Tiến trình tổ chức tiết dạy :1. Ổn định : Kiểm tra sỉ sớ. 1. Ổn định : Kiểm tra sỉ sớ. 2. Bài cũ :
- Trình bày tình hình kháng Pháp của nhân dân Đà Nẵng và ba tỉnh miền Đơng Nam kì ?
- Cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta đã lan rộng ra ba tỉnh miền Tây Nam kì như thế nào ?
3. Bài mới :
Sau khi đã chiếm cứ lục tỉnh Nam kì thực dân Pháp đã tiếp tục cĩ những hành động gì ?
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC