I. cuộc phản cơng của phái chủ chiến tại kinh thành Huế Vua
2. Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883 1892):
b. Nội dung:
2. Khởi nghĩa Bãi Sậy (1883-1892): 1892):
? : Cho biết đơi nét về căn cứ của cuộc khởi nghĩa ?
HS: Căn cứ: Vùng Bãi Sậy (Hưng Yên).
- Căn cứ: Vùng Bãi Sậy (Hưng Yên).
GV: Mở rộng thêm về căn cứ Bãi Sậy.
- Từ 1883 ở đây diễn ra các hoạt dộng chống Pháp của nghĩa quân dưới sự lãnh đạo của Đinh Gia Quế. Đến 1885, hưởng ứng chiếu Cần Vương phong trào khãng Pháp ở đây lại bùng lên mạnh mẽ.
? : Từ năm 1885 phong trào do ai lãnh đạo ?
HS: Nguyễn Thiện Thuật, Đinh Gia Quế.
- Lãnh đạo: Nguyễn Thiện Thuật, Đinh Gia Quế.
? : Giới thiệu đơi nét về Nguyễn Thiện Thuật ?
HS: SGK. GV: Cho HS xem hình 93.
? : Cho biết cách đánh của nghĩa quân ra sao ?
HS: thiên về lối đánh du kích…..
- Nghĩa quân thiên về lối đánh du kích…..
HS: Đọc đoạn chữ nhỏ SGK. HS Đọc ? : Kết quả cuộc khởi nghĩa ra
sao ?
HS: Đến cuối năm 1889, Nguyễn Thiện Thuật sang TQ, phong trào tan rã.
…..Đến cuối năm 1889, Nguyễn Thiện Thuật sang TQ, phong trào tan rã.
? : Em hãy nêu những điểm khác nhau giữa khởi nghĩa Bãi Sậy và khởi nghĩa Ba Đình. Đồng thời
nêu ưu điểm và nhược điểm của sự khác biệt đĩ ?
HS: Hoạt động nhĩm ( thảo luận nhóm 3’ sau đó đại diện nhóm trả lời)
GV: Nhận xét kết luận.
a. Mục tiêu: HS nắm được những diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895). b. Nội dung:
3.Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895):
? : Lãnh đạo cuả cuộc khởi nghĩa là ai, căn cứ ở đâu ?
HS: - Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng.
- Căn cứ: Ngàn Trươi (Hương Khê).
- Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng.
- Căn cứ: Ngàn Trươi (Hương Khê).
? : Giới thiệu vài nét về Phan Đình Phùng ?
HS: SGK. GV: Giới thiệu hình 94.
HS: Đọc đoạn chữ nhỏ SGK. HS: Đọc đoạn chữ nhỏ SGK. ? : Thực dân Pháp đối phĩ với
nghĩa quân như thế nào ?
HS: tập trung binh lực và xây dựng mợt hệ thớng đờn bớt dày đặc nhằm bao vây, cơ lập nghĩa quân.
? : Kết quả của cuộc khởi nghĩa ra sao ?
HS: 28/12/1895, Phan Đình Phùng hi sinh, khởi nghĩa tan rã.
- 28/12/1895, Phan Đình Phùng hi sinh, khởi nghĩa tan rã.
GV: Giới thiệu diễn biến, kết quả trên lược đồ.
IV / Củng cố :
- Điểm mạnh của căn cứ Hương Khê khác Ba Đình, Bãi Sậy như thế nào ? - Tại sao các cuộc khởi nghiã lớn trong phong trào Cần Vương đều thất bại ?
V / Dặn dị :
Tuần:25-Tiết:42
Ngày soạn: 18 / 02 /2009 Ngày dạy :
KIỂM TRA MỘT TIẾTI / Mục tiêu : I / Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Củng cố và khắc sâu các kiến thức mà các em đã được học. - Giúp học sinh tự đánh giá được năng lực học tập của mình.
2. Tư tưởng :
- Thấy được tầm quan trọng của việc học tập.
3. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng học, ghi nhớ và vận dụng kiến thức đã học.
II / Thiết bị :
Đề kiểm tra.
III / Tiến trình tổ chức tiết dạy :
1. Ổn định : Kiểm tra điều kiện học tập. 2. Bài cũ :
3. Bài mới :
Kiểm Tra Một Tiết
- Giáo viên yêu cầu học sinh cất hết tập sách.
- Phát đề kiểm tra hướng dẫn cách làm và tính thời gian.
IV / Củng cố :
- Nhắc thời gian làm bài. - Cuối giờ thu bài.
V / Dặn dị :
- Học thuộc bài cũ, xem trước bài mới. - Sưu tầm tư liệu cho tiết sau.
Tuần:26-Tiết:43
Ngày soạn: 01 / 03 /2009 Ngày dạy :
Bài 27
KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỈ XIX CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỈ XIX
I / Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Học sinh nắm được đặc điểm một loại hình đấu tranh vũ trang chống Pháp cuối TK XIX, phong trào khơng cĩ sự chi phối của tư tưởng Cân Vương mà trước đây thường được gọi là cuộc đấu tranh “tự động” “tự phát”.
- Những nội dung cần nắm là: + Hồn cảnh bùng nổ phong trào.
+ Qui mơ của phong trào nĩi chung, diễn biến của phong trào Yên Thế nĩi riêng. + Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của phong trào.
2. Tư tưởng :
- Khắc sâu hình ảnh người nơng dân Việt nam: Cần cù, chất phác, yêu tự do, căm thù quân xâm lược. - Những hạn chế của nơng dân khi tiến hành đấu tranh giai cấp và dân tộc.
- Sự cần thiết phải cĩ một giai cấp lãnh đạo tiên tiến trong cách mạng Việt Nam để dẫn dắt nơng dân đi đến thắng lợi.
3. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng miêu tả, tường thuật các sự kiện lịch sử, đối chiếu so sánh, phân tích, đánh giá lịch sử.
II / Thiết bị :
Bản đồ phong trào Yên Thế và bản đồ Bắc kì cuối TK XIX, các tranh ảnh trong SGK và tư liệu sưu tầm thêm nếu cĩ.
III / Tiến trình tổ chức tiết dạy :
1. Ổn định : Kiểm tra sỉ số. 2. Bài cũ :
3. Bài mới :
Phong trào nơng dân Yên Thế diễn ra như thế nào ?
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: HS nắm được những diễn biến chính của khởi