TẬP LÀM THƠ 4 CHỮ
A. Mục tiờu bài học: Giỳp HS:
- Bước đầu nắm được đặc điểm thơ 4 chữ
- Nhận diện được thể thơ này khi học và đọc thơ ca - Rốn kĩ năng làm 1 số đoạn thơ 4 chữ
B. Chuẩn bị:
- Thầy: Soạn giỏo ỏn, chuẩn bị bảng phụ, 1 số đoạn thơ 4 chữ - Trũ: Chuẩn bị bài trước
C. Tiến trỡnh lờn lớp:
• Ổn định tổ chức:
• Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà • Bài mới:
- Giới thiệu bài:
- Bài mới:
Ho t đ ng c a th y và trũạ ộ ủ ầ N i dungộ
GV kiểm tra việc chuẩn bị 5 BT chuẩn bị ở nhà của HS Vố thằng nhỏc, đồng dao...
GV nờu cho HS mấy đặc điểm về thể thơ 4 chữ
- Mỗi cõu gồm 4 tiếng, số cõu ở trong bài khụng hạn định. Cỏc khổ, đoạn trong bài được chia linh hoạt tuỳ theo nội dung hoặc cảm xỳc
* Vần chõn: (cước võn) được gieo vào cuối dũng thơ, cú tỏc dụng đỏnh dấu sự kết thỳc của dũng thơ
Sụng Mó xa rồi Tõy tiến ơi! Nhớ về rừng nỳi nhớ chơi vơi
* Vần lưng: (yờu vận) là loại vần được gieo vào giữa dũng thơ Tụi lại về quờ mẹ nuụi xưa
Một buổi trưa nắng dài bói cỏt
* Vần liền: khi cỏc cõu thơ cú vần liờn tiếp giống nhau ở cuối cõu như “chơi - vơi”
* Vần cỏch: vần tỏch ra khụng liền nhau : phổ biến ở Lượm Chỳ bộ loắt choắt
Cỏi chõn thoăn thoắt
* Vần hỗn hợp: khụng theo trật tự nào “Chỳ bộ .... vàng”
GV đưa ra phõn tớch 1 đoạn mẫu GV chữa cỏc BT SGK
Mõy lưng chừng hang Về ngang lưng nỳi Ngàn cõy nghiờm trang Mơ màng theo bụi
I -Chuẩn bị ở nhà
1. Cỏc bài thơ 4 chữ khỏc
II - Mấy đặc điểm về thơ4 chữ 4 chữ
1. Mỗi cõu 4 tiếng
2. Thớch hợp với lối vừa kể vừa miờu tả 3. Nhịp 2/2 (chẵn đều) 4. Vần: kết hợp cỏ kiểu vần: chõn, lưng, bằng, cỏch, liền, trắc (*) BT2 (SGK) (*) BT3 (SGK)
Sửa là: Để em ngồi cạnh Cỏch mấy con sụng
GV yờu cầu HS trỡnh bày bài (đoạn) thơ 4 chữ đó chuẩn bị ở nhà. Chỉ ra đặc điểm (vần, nhịp), nội dung của bài, đoạn thơ mỡnh đó làm
Cả lớp nhận xột những đặc điểm được và chưa được Cả lớp gúp ý, cỏ nhõn sửa chữa bài của mỡnh
Cả lớp cựng thầy cụ giỏo đỏnh giỏ, nhận xột
Đ1: vần cỏch Đ2: vần liền
(*) BT4