II Tập làm thơ 4 chữ trờn lớp
c) Cảnh sinh hoạt của con người trờn đảo
con người trờn đảo
- Cỏi giếng nước ngọt giữa đảo là nơi diễn ra sự sống sau ngày lao động
+ Rất đụng người: những người lao động vẫn sinh hoạt, làm việc bỡnh thường với tư thế làm chủ hũn đảo thõn yờu, làm chủ biển của mỡnh mặc dự vừa trải qua cơn bóo
Họ vui vẻ dộn ràng chuẩn bị cho những chuyến ra
? Hỡnh ảnh anh hựng Chõu Hoà Mẫn gỏnh nước ngọt ra thuyền, chị Chõu Hoà Mẫn dịu dàng địu con bờn cỏi giếng ngọt trờn đảo gợi cho em suy nghĩ gỡ về cuộc sống con người nơi đảo
? Theo em, trong khi quan sỏt miờu tả sự sống nơi đảo Cụ Tụ, nhà văn đó mang vào đú tỡnh cảm nào của mỡnh
GV: hỡnh ảnh chị Chõu Hoà Mẫn địu con cuối văn bản được so sỏnh như “ biển cả là người mẹ hiền mớm cỏ cho lũ con lành”” gợi cho ta suy nghĩ gỡ về biển cả, về giếng nước ngọt
- Giếng như 1 dũng sữa nuụi người của mẹ nuội con mà biển cả đó dành tặng cho Cụ Tụ. Thỡ ra qua đõy ta thấy biển cả hung dữ thế mà rất đỗi khoan dung
GV treo bảng phụ
? Cảm nhận được những vẻ độc đỏo nào trong văn miờu tả Cụ Tụ của NT
? Bài văn cho em hiểu gỡ về Cụ Tụ và về tỡnh cảm của tỏc giả, tài năng của tỏc giả
GV cho HS làm bài, mỗi HS viết 1 đoạn ra giấy nhỏp -> thu 1 số bài về nhà cũn đọc trước lớp khoảng 2 bài -> nhận xột, cho điểm GV ra thờm cõu hỏi: cảm nhận vẻ đẹp của đoạn văn đú, hưỡng dẫn HS về nhà làm
khơi
=> Cảnh sinh hoạt nơi đõy diễn ra tấp nập đụng vui, thõn tỡnh và tỏc giả cảm nhận sõu sắc điều đú => Một cuộc sống ấm ờm hạnh phỳc trong sự giản dị thanh bỡnh và lao động => Tỡnh cảm của tỏc giả: chõn thành thõn thiện với con người và cuộc sống nơi đõy
3. Tổng kếta) Nghệ thuật a) Nghệ thuật
- Ngụn ngữ tinh tế gợi cảm - Cỏc so sỏnh tỏo bạo bất ngờ giàu trớ tưởng tượng - Lời văn giàu cảm xỳc
b) Nội dung
- Vẻ đẹp độc đỏo của cuộc sống thiờn nhiờn và con ngưũi nơi đảo Cụ Tụ - Tỡnh yờu s2 dành cho thiờn nhiờn và sự sống con người III - Luyện tập 1. BT1 • Củng cố: Đọc ghi nhớ SGK Cảm nhận chung của em về cảnh Cụ Tụ • Dặn dũ: Học bài Làm BT trong sỏch BT Soạn bài “Cõy tre”
Ngày soạn: 15/ 03/ 2008 Ngày dạy: 18 & 19/ 03/ 2008
TUẦN 27
TIẾT 105-106: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI
A. Mục tiờu bài học: Giỳp HS:
1. Kiểm đinh nhận thức về phương phỏp làm văn tả người của HS trong 1 bài viết cụ thể 2. Kiểm định cỏc kĩ năng quan sỏt, liờn tưởng tưởng tượng, chọn lọc chi tiết, phỏn đoỏn, nhận xột và đỏnh giỏ trong bài văn tả người
3. Tớch hợp với phần văn ở bài ĐNBKN, Lượm. Cụ Tụ, với TV
B. Chuẩn bị:
- Thầy: Ra đề - Trũ: ụn tập
C. Tiến trỡnh lờn lớp:
• Ổn định tổ chức:
• Kiểm tra bài cũ: (trong bài làm) • Bài mới: Làm bài kiểm tra
I - Đề bài:
Cú lần em được theo mẹ hoặc chị đi chợ phiờn mua sắm. Tả hỡnh ảnh của mẹ hoặc chị trong lần đi chợ ấy
a) Lập dàn ý
b) Viết thành bài văn
1. Yờu cầu:
a) Nội dung: tả được hỡnh dỏng, cử chỉ, hành động, lời núi của mẹ hoặc chị, văn viết mượt mà, trong sỏng, logic, hợp lớ
b) Hỡnh thức: bài viết sach đẹp, rừ ràng, khụng sai lỗi chớnh tả, phải đầy đủ bố cục 3 phần