II Tập làm thơ 4 chữ trờn lớp
b) Cảnh mặt trời mọc trờn biển đảo Cụ Tụ
chuyển sang phần b
? Đọc đoạn văn
? Cảnh mặt trời mọc được tỏc giả miờu tả theo trỡnh tự nào - Trước khi, trong lỳc và sau khi mặt trời mọc
? Cảnh trước khi mặt trời mọc hiện lờn qua những chi tiết nào - Tỏc giả rỡnh mặt trời lờn
? Nhận xột gỡ về cỏch tỏc giả rỡnh mặt trời lờn
- Sau trận bóo, chõn trời ngấn bể sạch như tấm kớnh lau hết mõy hết bụi
? Cõu văn trờn cho ta hỡnh dung cảnh lỳc này như thế nào
GV: cảnh rất trong sỏng gợi sự thoỏng đóng làm nền cho mặt trời xuất hiện. Nú giống như 1 sõn khấu chuẩn bị mở màn cho buổi diễn buổi sỏng sớm mai
? Cảnh trong khi mặt trời mọc hiện lờn qua những chi tiết cõu văn nào
- Mặt trũi nhỳ lờn...muụn thủa biển Đụng
? Nhận xột gỡ về nghệ thuật miờu tả của tỏc giả trong cỏc chi tiết trờn
- Dựng nhiều hỡnh ảnh đặc sắc: so sỏnh và nhõn hoỏ “Trũn trĩnh phỳc hậu như lũng đỏ 1 quả trứng thiờn nhiờn đầy đặn”. Ẩn dụ: mõm bạc, đường kớnh mõm rộng bằng cả 1 cỏi chõn trời màu ngọc trai ửng hồng. So sỏnh: y như 1 mõm lễ phẩm (thiờn nhiờn) ? Phõn tớch tỏc dụng của nghệ thuật miờu tả, nú đó gợi ra cảnh thiờn nhiờn như thế nào
? Phõn tớch cỏi hay của nghệ thuật so sỏnh trong cỏc cõu văn (Thảo luận nhúm)
sủa của cảnh (...) - Vị trớ quan sỏt
- Tỏc giả cũn thấy Cụ Tụ tươi đẹp gần gũi như quờ hương của chớnh mỡnh => Tỡnh cảm yờu mến dạt dào gắn bú với Cụ Tụ
b) Cảnh mặt trời mọctrờn biển đảo Cụ Tụ trờn biển đảo Cụ Tụ * Trước khi mặt trời mọc
- Con người hỏo hức chờ đợi hồi hộp 1 cỏch cụng phu trang trọng
- Nghệ thuật so sỏnh -> hỡnh dung khụng gian phẳng, trong đến khụng cũn 1 hạt bụi gợi sự thoỏng đóng
* Cảnh trong khi mặt trời mọc
Sắc, trạng thỏi, hỡnh dạng mặt trời làm nú nổi bật lờn trờn mặt biển (mõm bạc màu...)
GV: Nhà văn đó so sỏnh cả cảnh tượng thiờn nhiờn với mõm lễ phẩm nhưng để mựng cho sự trường thọ của những người chài lưới => 1 hỡnh ảnh trang trọng uy nghi và giàu chất nhõn bản vỡ nú hướng tới con người, vỡ con người, kớnh trọng người lao động. Cú cảm giỏc thiờn nhiờn vĩ đại đang đẹp lờn vỡ con người
GV: cỏc hỡnh ảnh mà tỏc giả dựng để miờu tả cảnh mặt trời mọc thật đặc sắc, nú khụng chỉ giỳp chỳng ta hỡnh dung rừ toàn cảnh lộng lẫy mà cũn cho ta thấy úc quan sỏt tinh tường, sự nhận xột tinh tế và kết hợp trớ tưởng tượng phong phỳ tỏo bạo của tỏc giả (*) Hỡnh ảnh so sỏnh “trũn trĩnh... đầy đậy” vừa thực vừa mơ giỳp chỳng ta hỡnh dung rừ hỡnh dỏng, màu sắc mặt trời lỳc mới lờn cũn ờm dịu, chưa chúi loà, chưa làm nhức mắt khiến cho người ta cú thể ngắm nhỡn và cú cảm giỏc vầng mặt trời rất hiền hoà GV: bức tranh bỡnh minh trờn biểm sẽ giảm đi rất nhiều vẻ đẹp nếu như NT khụng điểm vào đú mấy cỏnh chim khụng khi nào thiếu vắng trờn biển: vài chiếc nhạn mựa thu chao đi chao lại trờn mõm bể sỏng dần lờn cỏi chất bạc nộn. Một con hải õu bay ngang, là là nhịp cỏnh
? Việc miờu tả cỏnh chim cuối đoạn văn thể hiện điều gỡ
? Đọc đoạn văn
? Để miờu tả cảnh sinh hoạt trờn đảo Cụ Tụ, nhà văn đó chọn điểm khụng gian nào
- Cỏi giếng nước ngọt giữa đảo
? Tại so tỏc giả chọn duy nhất cỏi giếng nước ngọt để tả cảnh sinh hoạt trờn đảo Cụ Tụ
- Sự sống sau 1 ngày lao động quần tụ quanh giếng nước, là nơi sự sống diễn ra mang tớnh chất đảo: đụng vui, bỡnh dị, tấp nập ? Trong con mắt NT, sự sống nơi đảo Cụ Tụ diễn ra như thế nào quanh cỏi giếng nước ngọt
- Đụng người: tắm, mỳc, gỏnh nước, bao nhiờu là thựng gỗ, cong, ang gốm. Cỏi thuyền mở nắp sạp chờ đổ nước ngọt để chuẩn bị ra khơi đỏnh cỏ
- Anh hựng Chõu Hoà Mẫn quẩy nước cho thuyền, chị Chõu Hoà Mẫn dịu dàng địu con
? Tại sao tỏc giả lại nhận thấy cảnh sinh hoạt giếng đảo “vui như 1 cỏi bến”
(Thảo luận nhúm)
sỏnh, nhõn hoỏ, ẩn dụ, hỡnh ảnh so sỏnh 2 và 3 tớnh từ đặt liờn tiếp cạnh nhau: hồng hào, thăm thẳm, đường bệ => tả màu cảnh hiện lờn kỡ ảo rực rỡ như 1 bức tranh sơn mài
* Cảnh sau khi mặt trời mọc
- Cỏnh chim được chấm phỏ làm cho bức tranh tở nờn sống động và giàu chất thơ