Khái niệm cơng nghệ sinh học

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 9 (kỹ lưỡng) (Trang 79 - 82)

Là ngành cơng nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con ngời

-Các lĩnh vực trong cơng nghệ sinh học: +Cơng nghệ lên men

+Cơng nghệ tế bào

Giaựo aựn Sinh hóc 9 Gv : Trần Thũ Thanh Sửụng

IV/ Củng cố :

-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc tổng kết, kết luận trong SGK-Giáo viên tổng kết

V/ H ớng dẫn về nhà:

-Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK, Tìm hiểu trớc bài sau. đọc mục em cĩ biết

Ngày soạn : 9/01/2010

Tiết 36: gây đột biến nhân tạo trong chọn giống I/ Mục tiêu:

-Học sinh trbày đợc sự cần thiết phải chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến -Phơng pháp sử dụng tác nhân vật lí và hố học để gây đột biến

-Giải thích đợc sự giống nhau và khác nhau trong việc sử dụng các thể đột biến trong chọn giống vi sinh vật và thực vật

-Rèn kĩ năng nghiên cứu thơng tin, phát hiện kiến thức, kĩ năng hoạt động nhĩm -Giáo dục ý thức tìm hiểu thành tựu khoa học và yêu thích mơn học

II/ Chuẩn bị :

Giáo viên : Giáo án

Học sinh : Học và tìm hiểu trớc bài mới

IIi/ Tién trình lên lớp :

1/ ổn định tổ chức

Giaựo aựn Sinh hóc 9 Gv : Trần Thũ Thanh Sửụng

3/Bài mới: Giáo viên nêu vấn đề: Thế nào là đột biến? Đột biến cĩ ý nghĩa nh thế nào trong thực tiễn?

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học

sinh

Nội dung

*Hoạt động 1:Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật

Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: ? Tại sao tia phĩng xạ cĩ khả năng gây đột biến

? Tại sao tia tử ngoại thờng đợc dùng để xử lí các đối tợng cĩ kích th- ớc nhỏ -tổng kết -Đọc thơng tin sgk - Nghiên cứu sgk để trả lời

I/Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lí

Tác nhân

vật lí Tiến hành Kết quả ứng dụng 1.Tia

phĩng xạ -chiếu tia, cáctia xuyên qua màng, mơ -tác động lên ADN -Gây đột biến gen -Chấn thơng gây đột biến ở NST -Chiếu xạ vào hạt nảy mầm, đỉnh sinh tr- ởng -Mơ thực vật nuơi cấy 2.Tia tử

ngoại -Chiếu tia, cáctia xuyên qua màng ( xuyên nơng)

-Gây đột biến

gen -Xử lí vi sinhvật, bào tử và hạt phấn 3.Sốc nhiệt -tăng giảm

nhiệt độ mơi tr- ờng đột ngột -Mất cơ chế tự bảo vệ sự cân bằng -Tổn thơng thoi phân bào đẫn đến rối loạn phân bào -Đột biến số lợng NST -Gây hiện t- ợng đa bội ở một số cây trồng( đặc biệt là ở cây họ cà)

Giaựo aựn Sinh hóc 9 Gv : Trần Thũ Thanh Sửụng

Hoạt động

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 9 (kỹ lưỡng) (Trang 79 - 82)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(143 trang)
w