1/ Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Hai em lên mỗi em đọc đoạn bài : “ Người thầy cũ “ . - Trả lời câu hỏi do GV nêu
- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài:(1’)
- Hơm nay chúng ta tìm hiểu bài “Ngơi trường mới”
- Giáo viên ghi bảng tựa bài
HĐ2: Luyện đọc ( 20’)
* Đọc mẫu :
* Hướng dẫn đọc , kết hợp giải nghĩa từ :
* HD HS đọc theo từng ngày : thứ , buổi , tiết:
- GV nhận xét chỉnh sửa
- Cho HS luyện đọc theo nhĩm
- GV nhận xét, tuyên dương nhĩm đọc tốt * HD HS đọc theo từng ngày : buổi, thứ tiết .Tiến hành tương tự
HĐ 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài (5’)
-Cho học sinh đọc thầm bài và trả lời câu hỏi
-Cho học sinh đọc tiết chính của thứ 2
-?Thời khố biểu cĩ ích lợi gì ? -Cho học sinh thi đọc
-GV nhận xét ghi điểm
- Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài.
- HS luyện đọc CN Thứ hai//
Buổi sáng// tiết 1/ Tiếng Việt// tiết 2/ Tốn// Hoạt động vui chơi 25 phút// tiết 3/ Thể dục// tiết 4/ Tiếng Việt//
- HS luyện đọc trong nhĩm - Các nhĩm thi đọc
-Học sinh đọc thầm
-HS đọc: buổi sáng:tiết 1,4:Tiếng việt ,.... -HS đọc và ghi vào nháp tiết học chính, số tiết học tự chọn trong tuần.
-Giúp em nắm được lịch học để chuẩn bị trước ở nhà, mang sách vở và đồ dùng đi học .
-Học sinh thi đọc và trả lời câu hỏi . -Cả lớp nhận xét
3/Củng cố , dặn dị(4’)
-Cho một học sinh đọc thời khố biểu của lớp mình -? Thời khố biểu cĩ tác dụng gì ?
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Về nhà đọc bài, xem trước bài mới
Thứ 4 ngày 7 tháng 10 năm 2009 Soạn ngày: 6 / 10 / 2009 Soạn ngày: 6 / 10 / 2009 Thể dục : GV bộ mơn dạy
Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC MƠN HỌC-TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG.
I
/ Mục tiêu :
- Tìm được moat số từ ngữ về các mơn học và hoạt động của người; kể được nội dung mỗi tranh bằng một câu.
- Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu