Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG

Một phần của tài liệu giaòan (Trang 41 - 43)

II/ Đồ dùng dạy học:-Kẻ sẵn bài tập 2 lên bảng phụ I Các hoạt động dạy học

Tập đọc: BÀN TAY DỊU DÀNG

I/ Mục tiêu

- Ngắt nghỉ đúng nơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung

- Hiểu nội dung: Thái độ ân can của thầy giáo đẫ giúp An vượt qua được nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, khơng phụ long tin của mọi người.

II/ Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ thời khĩa biểu

III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ:(5’) 1/ Kiểm tra bài cũ:(5’)

- Hai em lên mỗi em đọc đoạn bài : “ Người mẹ hiền” - Trả lời câu hỏi do GV nêu

- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ .

2/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

HĐ1: Giới thiệu bài:(1’)

- Hơm nay chúng ta tìm hiểu bài “Bàn tay giụ dàng”

- Giáo viên ghi bảng tựa bài

HĐ2: Luyện đọc ( 20’)

* Đọc mẫu : -Giáo viên đọc mẫu

* Hướng dẫn đọc , kết hợp giải nghĩa từ :

-Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.

-Yêu cầu học sinh luyện phát âm. -Học sinh luyện đọc trên bảng phụ -Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn

-Yêu cầu đọc đoạn trong nhĩm -Cho cả lớp đọc đồng thanh

HĐ 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài (5’) -Yêu cầu đọc thầm cả bài

Chuyện gì đã sảy ra với An và gia đình? ? Câu 1- Sách giáo khoa

? Câu 2- Sách giáo khoa

? Theo em vì sao thầy giáo cĩ thái độ như thế nào?

?An trả lời như thế nào? ? Câu hỏi 3 – Sách giáo khoa

?Các em thấy thầy giáo của An là người như thế nào?

HĐ3: (5’) Luyện đọc theo vai

- Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài.

-Một học sinh đọc

-Mỗi em đọc một câu đến hết bài.

-Lđọc: trở lại lớp, nỗi buồn, âu yếm, lặng lẽ, kể chuyện cổ tích.

-Học sinh tìm cách đọc và đọc -Nối tiếp nhau đọc đoạn

-Đọc nhĩm

-Thi đọc giữa các nhĩm

-Đọc thầm

Bà của An mới mất.

-Lịng nặng trĩu nỗi buồn,chẳng bao giờ... -Vì thầy biết An luơn thương nhớ bà... -Vì thầy rất thơng cảm với nỗi buồn của An...

An trả lời: Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ! -Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An,bàn tay thầy dịu dàng, trìu mến, thương yêu...

-Học sinh thảo luận cặp trả lời .

-Yêu cầu các nhĩm thi đọc -Gọi một vài nhĩm thi đọc -Lắng nghe nhận xét, ghi điểm.

Đại diện các nhĩm thi đọc

Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay.

3/Củng cố , dặn dị(4’)

?Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Nhận xét đánh giá tiết học.

- Về nhà đọc bài, xem trước bài mới

Thứ 4 ngày 14 tháng 10 năm 2009 Soạn ngày: 13 / 10 / 2009

Một phần của tài liệu giaòan (Trang 41 - 43)